2022
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Clémence Jacq et al., « Entretien d'auto-confrontation et analyse de l'activité : influence des cadres théoriques sur les méthodes », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.tj1898
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