9 juin 2008
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Jean-Marc Colletta et al., « Evolution du débit de parole chez l'enfant francophone dans des tâches narrative et conversationnelle », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.z6v5k5
Cette étude examine les changements liés à l'âge dans le discours narratif et explicatif de 67 élèves âgés de 3-10 ans qui élaborent une histoire à partir d'un court film d'animation et répondent à des questions. La longueur des énoncés, le nombre de propositions, de mots, de segments de parole, de syllabes , et le débit verbal ont été analysés à l'aide du logiciel d'annotations ELAN. Nos résultats montrent que l'âge augmente la quantité et la densité du contenu informationnel des récits et des explications . Les enfants plus âgés obtiennent des résultats nettement plus élevés que les plus jeunes enfants sur toutes les mesures de durée et de contenu informationnel. Nos résultats montrent aussi une progressive - mais non significative-augmentation du débit de parole.. Nous discutons de ces résultats à la lumière du développement cognitif et linguistique