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983 documents
Quimper (29). 22 rue Elie Fréron.
http://www.viaf.org/viaf/172163935953000830025
Revue de la portée des questionnaires mesurant les déterminants d’usages des thérapies complémentaire et alternatives auprès des étudiantes et étudiants infirmiers
Abir Rebhi (2 mai 2024)
L'incidence de la diversité des besoins sur l'élaboration d'un outil géomatique en aménagement du territoire : le cas du SIAD-environnement de la CUM
Pascal Lacasse (29 avr. 2024)
Stratégies organisationnelles, académiques et individuelles soutenant le retour aux études au baccalauréat en sciences infirmières des infirmières
Roxane Nolin (19 avr. 2024)
Croquis et photographies de la maison Balmain : quels enjeux patrimoniaux ?
Julia Guillon (19 avr. 2024)
Pour un apprentissage actif de la grammaire à travers des outils numériques multimodaux
Sílvia Araújo et al. (8 avr. 2024)
Penser Montréal en tant que «métropole culturelle numérique durable» par le design participatif, la prospective et le design critique
Sarah Libersan (20 mars 2024)
État de l'art : pourquoi ? comment ?
Manon Boutin-Charles et al. (4 mars 2024)
État de l'art : pourquoi ? comment ?
Manon Boutin-Charles et al. (4 mars 2024)
Formation à la communication scientifique - Master 1 Sciences de l'éducation
Elise Girold (23 févr. 2024)
Réalisation pratique d’une étude de cas
Michel Cot et al. (9 févr. 2024)
Infection par le cytomégalovirus pendant la grossesse et exposition professionnelle au Québec
Safari Joseph Balegamire (23 janv. 2024)
Jean-Hugues Morneau, responsable du traitement, du signalement et de la valorisation des thèses d’exercice à la Bibliothèque Médecine – Pharmacie de l’Université Grenoble Alpes
Jean-Hugues Morneau (19 janv. 2024)
Consommation de substances psychoactives chez les résident(e)s fréquentant des milieux d’hébergement et de soins de longue durée pour personnes âgées en perte d’autonomie : une revue de la portée sur les pratiques d’intervention
Camille Beaujoin et al. (2024)
Interroger l’organisation de l’activité des enseignants en recherche documentaire dans le cadre de la Pédagogie Freinet
Catherine Boyer et al. (2024)
L’utilisation de l’intervention psychosociale à distance auprès des hommes : quel est l’état des connaissances ?
Gabriel Gingras-Lacroix et al. (2024)
Urbanização e planejamento da Amazônia: diálogos com Bertha Becker
Eudes Leopoldo (31 déc. 2023)
CARTOGRAPHIE DES PROJETS/PROGRAMMES DE DEVELOPPEMENT AGRICOLE EN SYNERGIE AVEC PRRECAZ DANS LES COMMUNES DE DJOUGOU, DE OUAKE ET DE COPARGO AU NORD-OUEST DU BENIN
Aouale Mohamed Abchir et al. (21 déc. 2023)
Les modèles juridiques : histoire, usages et théorie
Sylvain Soleil (19 déc. 2023)
Les jeux d'acteurs locaux dans le processus de sécurisation foncière: de la revendication des droits acquis par les migrants au nom de l'autochtonie à Djahakro (Sud-Est Côte d'Ivoire)
Koffi Moïse KOUASSI (3 déc. 2023)
Politique et éthique du contenu généré par les utilisateurs : une enquête transnationale sur l'engagement et la participation à l'écosystème d'information en ligne dans 80 sites d'information
Gabriela Gruszynski Sanseverino (1 déc. 2023)
La validation et la valorisation des savoirs endogènes par la science et la propriété́ industrielle : le cas de la papaye
Mohamadou Seck
[5 déc. 2023] Focus n° 3
Stéphanie Thomas (21 nov. 2023)
Portée interculturelle des échanges sur les réseaux sociaux de traduction
Freddie Plassard (26 oct. 2023)
Éducation populaire. Nouvel eldorado des start-up sociales ? André Decamp, Éditions Libre & Solidaire, 2022
Cyrille Bock (2 oct. 2023)

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