Maria Pagoni

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Documents écrit par Maria Pagoni (82) | parle de Maria Pagoni (18)

Interroger l’organisation de l’activité des enseignants en recherche documentaire dans le cadre de la Pédagogie Freinet
Catherine Boyer et al. (2024)
Introduction
Anne Jorro et al. (12 juin 2023)
L’activité du conseiller en évolution professionnelle, entre diagnostic et intervention l’intelligence professionnelle en situation
Ioana Boancă et al. (15 juin 2022)
Vygotski et l’école
Jean-Paul Bernié et al. (6 janv. 2022)
Discours pédagogique et construction de la signification des règles scolaires : questionnements autour de la notion de médiation
Maria Pagoni (6 janv. 2022)
L'autoconfrontation dans la formation des conseillers en évolution professionnelle
Ioana Boancă-Deicu et al. (2022)
L'accompagnement dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnelle: Professionnalisation des conseillers et sécurisation des parcours professionnels
Maria Pagoni (2022)
L’autoconfrontation dans la professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle
Ioana Boancă et al. (2022)
L’activité de diagnostic dans le travail du conseiller en évolution professionnelle
Maria Pagoni et al. (2022)
Interroger les organisateurs de l’activité des enseignants en pédagogie Freinet. Quelle contribution de la conceptualisation dans l’action ?
Maria Pagoni (2022)
La mise en place du Service Public Régional d’Orientation (SPRO) en Hauts-de-France : quel accompagnement au changement ?
Maria Pagoni (2022)
Co-organisation de la journée de recherche et de formation "La reconversion professionnelle : quelles réalités, quels accompagnements?"
Maria Pagoni (2022)
Co-organisation de la journée d'étude: "La VAE et ses espaces. Quel accompagnement pour quelle(s) expérience(s)?"
Maria Pagoni et al. (2022)
Co-organisation du séminaire de spécialité: "Le débat en débats : quels apprentissages à l’école?"
Maria Pagoni (2022)
Coordination d’un séminaire doctoral Inter-ED qui réunit les trois Ecoles Doctorales de l’Université de Lille (SHS, SESAM-Sciences Economiques, Sociales de l’Aménagement et du Management-, SJPG-Sciences Juridiques, Politiques et de Gestion-) sur le thème : « Regards croisés sur les vulnérabilités »
Maria Pagoni (2022)
Le Conseil en Evolution Professionnelle
Maria Pagoni (2022)
Gérard Vergnaud : un chercheur engagé, une contribution théorique d’actualité
Annick Weil-Barais et al. (2022)
Projet entrepreneurial et sécurisation des parcours professionnels dans le cadre du Conseil en évolution professionnelle (CEP)
Maria Pagoni (2022)
L’autoconfrontation dans la professionnalisation des conseillers en évolution professionnelle
Ioana Boanca et al. (2022)
Le Conseil en évolution professionnelle (CEP) : quelles évolutions dans le travail d'accompagnement ? Quels enjeux pour la professionnalisation des conseillers ?
Anne Jorro et al.
La VAE, un dispositif modèle pour les apprentissages à venir ?
Céline Hoffert et al.
Le Conseil en Evolution Professionnelle : quel impact sur la professionnalisation des conseillers ?
Ioana Boancă et al. (18 mars 2021)
Ateliers des métiers
Carole Baeza et al. (2021)
Projet entrepreneurial et sécurisation des parcours professionnels dans le cadre du Conseil en Évolution Professionnelle (CEP)
Maria Pagoni (2021)
Recension de l’ouvrage de Garnier Bruno, Derouet Jean-Louis, Mallet Régis dir.: "Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités. Le nouveau défi des politiques d’éducation"
Maria Pagoni (2021)

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Le sujet dans le travail éducatif : quel apport méthodologique de la théorie enracinée ?
Corinne Baujard (1 avr. 2024)
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De la Résilience à la Désistance : Trajectoires, expériences et transformation de soi, ce que permet l'accompagnement éducatif au sein de la Protection Judiciaire de la Jeunesse
Asma Cherigui (20 juin 2023)
Validation des acquis buissonniers : vers une meilleure reconnaissance par l'institution éducative de l'expérience des professionnels, des étudiants et des élèves (dir.)
Corinne Baujard (9 nov. 2022)
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Corinne Baujard (9 nov. 2022)
Annonce
Bernard Desclaux (7 mai 2022)
La demande de conseil. Une analyse sociologique de « bénéficiaires »
Thérèse Levené (2022)
Le travail d’éducation au sein des lieux de vie de la protection de l’enfance et de la jeunesse : comparaison entre France et Québec.
Alexandre Labelle (2 juil. 2020)
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(Se) former à l’éthique professionnelle : enjeux et perspectives
Christelle Didier et al.
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Construire une recherche collaborative dans une structure expérimentale de raccrochage scolaire en mobilisant une approche biographique
Valérie Melin (2017)
École(s) et Culture(s) Savoirs scolaires, pratiques sociales et significations, Maria Pagoni (éd.), 2014
Isabelle Delcambre (2015)
Étude des interactions éducatives en milieu multiculturel et plurilingue. Le cas d'une animation scientifique dans une classe maternelle de Guyane.
Rodica Ailincai et al. (2014)

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