Daniel Guy

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Documents écrit par Daniel Guy (59) | parle de Daniel Guy (5)

Rapport de recherche Plateforme d'Expertise IRCOT « Initiatives de Recherches Collaboratives Toulousaines »
Nathalie Chauvac et al.
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L'impact des pratiques musicales collectives à vocation sociale en milieu scolaire. Le cas de deux projets en éducation prioritaire
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Logique d’action vs Logique de connaissance : dissociation-articulation-dépassement
Daniel Guy et al. (28 oct. 2020)
Mêlées et démêlés, 50 ans de recherches en sciences de l’éducation
Marguerite Altet et al. (28 oct. 2020)
Éditorial
Pascal Dupont et al. (28 oct. 2020)
Éditorial "Mêlées et Démêlés, 50 ans de recherches en Sciences de l’Éducation"
Pascal Dupont et al. (31 déc. 2018)
La représentation des chômeurs et des précaires, quelle place pour la revendication au travail hors du travail ?
Corinne Siino et al.
Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité Faourette. Étude d'Impact (rapport de synthèse).
Daniel Guy et al. (18 mai 2018)
La recherche collaborative en éducation et formation. Instrument ou enjeu éthique de la recherche ?
Nina Asloum et al. (2017)
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Nina Asloum et al. (2017)
De l'étude d'impact comme mode d'accompagnement scientifique du changement
Daniel Guy (1 oct. 2015)
Analyse critique des conditions du développement de la coopération dans une composante de recherche en sciences de l’éducation : support de communication
Véronique Bedin et al. (2 juil. 2015)
Analyse critique des conditions du développement de la coopération dans une composante de recherche en sciences de l’éducation.
Véronique Bedin et al. (30 juin 2015)
La coopération: Instrument ou enjeu éthique de la recherche-intervention en éducation ?
Claire Dupuy et al. (30 juin 2015)
Pour construire l'objet changement.: Séminaire du jeudi 20 février 2014, UMR Education, Formation, Travail, Savoirs, Entrée 4 " Conduite et Accompagnement du Changement ".
Nina Asloum et al. (20 févr. 2014)
L’expertise en situation
Daniele Albertazzi et al. (12 sept. 2013)
Du rapport d’étude à la décision. La problématique du texte « formateur »
Daniel Guy et al. (12 sept. 2013)
Clarification terminologique, mise en contexte et fictions du changement.
Daniel Guy (1 juin 2013)
Le choix d'un cadre générique pour penser, observer et représenter la conduite et l'accompagnement du changement.
Daniel Guy (1 juin 2013)
Application des logiques floues à l’évaluation d’une conduite à risque complexe :le cas des conduites dopantes.
Daniel Guy et al. (2010)
Développement professionnel. Variations et usages sur Internet.
Daniel Guy et al. (15 mai 2009)
Pour le dialogue des civilisations Un système d'information interculturel
Daniel Guy et al. (26 mars 2009)
De l'innovation au déploiement des usages
Daniel Guy (15 janv. 2009)
Développement professionnel. Variations et usages sur Internet
Daniel Guy et al. (2009)

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L'empreinte multiforme d'un discours éducatif : "apprendre à apprendre" à l'Ecole Régionale de la 2ème Chance Toulouse
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Chômeurs en mouvement, histoire d'une mobilisation
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