Léopold Paquay

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Documents écrit par Léopold Paquay (34) | parle de Léopold Paquay (30)

À qui profite la formation continue des enseignants ?
Olivier Maulini et al. (2015)
À qui profite la formation continue des enseignants ?
Olivier Maulini et al.
Travail réel des enseignants et formation : Quelle référence au travail des enseignants dans les objectifs, les dispositifs et les pratiques ?
Léopold Paquay et al. (2014)
Quelle pédagogie au service de la réussite de tous les élèves ?
Léopold Paquay (4 juil. 2013)
Un enseignement démocratique de masse
Géraldine André et al. (4 juil. 2013)
Former des enseignants réflexifs: Obstacles et résistances
Richard Étienne et al. (2013)
Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances
Marguerite Altet et al. (2013)
Des options politico-stratégiques pour le développement professionnel des enseignants universitaires
Léopold Paquay (4 déc. 2012)
Présentation
Mariane Frenay et al. (9 juil. 2012)
Former les universitaires en pédagogie
Philippe Astier et al. (9 juil. 2012)
Continuité et avancées dans la recherche sur la formation des enseignants.: Les Cahiers de Recherche du Girsef n° 90
Leopold Paquay (2 mai 2012)
La formation des enseignants en quête de cohérence
Julie Desjardins et al. (2012)
Former des enseignants professionnels : Quelles stratégies ? Quelles compétences ?
Léopold Paquay et al. (2012)
Les organisateurs de l'activité enseignante
Marguerite Altet et al. (24 oct. 2011)
Quel est l’intérêt du concept d’« organisateurs des pratiques enseignantes » pour la formation des enseignants ?
Léopold Paquay et al. (12 oct. 2011)
L’évaluation, levier du développement professionnel ? : Tensions, dispositifs, perspectives
Léopold Paquay et al. (2010)
L'Université peut-elle vraiment former les enseignants ?: quelles tensions ? Quelles modalités ? Quelles conditions ?
Richard Étienne et al. (2009)
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Richard Étienne et al. (2009)
Les lieux de production de la recherche en formation d'adultes : Le laboratoire « Apprentissage et motivation » de l'Université catholique de Louvain
Étienne Bourgeois et al. (2008)
Évaluer pour former : Outils, dispositifs et acteurs
Gilles Baillat et al. (2008)
Conflits de savoirs en formation des enseignants : Entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'expérience
Philippe Perrenoud et al. (2008)
Y a-t-il UNE bonne façon d’enseigner ? Mise en questions de la thèse de C. Gauthier
Léopold Paquay (2008)
Quel est l’intérêt du concept d’"organisateurs des pratiques enseignantes" pour la formation des enseignants ?
Leopold Paquay et al. (2007)
Pratiques d’évaluation liées aux stages de terrain
Léopold Paquay (2007)
Vers quelles évaluations du personnel enseignant pour dynamiser leur développement professionnel et leur implication vers des résultats ?
Léopold Paquay (2005)

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III – Former les futurs enseignants à l’interdisciplinarité
De Kesel Myriam (9 sept. 2021)
TICE et construction des compétences professionnelles en milieu universitaire
Valère Djilé Dagbo (19 févr. 2021)
Léopold Paquay, Philippe Perrenoud, Marguerite Altet, Richard Etienne, Julie Desjardins (2014, eds).Travail réel des enseignants et formation.
Eric Flavier (27 juil. 2016)
Sur la formation continue des enseignants
Vincent Charbonnier (27 mai 2015)
Travail réel des enseignants et formation
Paquay Léopold et al.
Altet M., Desjardins J., Étienne R., Paquay L., Perrenoud P. (dir.)(2013). Former des enseignants réflexifs : Obstacles et résistances
Claire Duchesne (11 mars 2014)
L’évaluation, levier du développement professionnel ?
Anne Jorro (13 sept. 2013)
Quelle pédagogie au service de la réussite de tous les élèves ?
Clermont Gauthier (4 juil. 2013)
Journée d'étude : La formation des enseignants, quelles avancées ? Quelles perpectives ?
Rédaction (28 mai 2013)
Actualité documentaire
Bernadette Plumelle (24 nov. 2011)
Paquay Léopold (dir.) (2004). – L’évaluation des enseignants : tensions et enjeux
Raymond Bourdoncle (2005)
Altet Marguerite, Paquay Léopold, Perrenoud Philippe (éds) (2002). – Formateurs d’enseignants. Quelle professionnalisation ?
Raymond Bourdoncle (2004)
Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ? Paquay Leopold (Dir.), Altet Marguerite (Dir.), Charlier Evelyne (Dir.), Perrenoud Philippe (Dir.), Bruxelles, De Boeck université, 2001
Marie des Neiges Baudry de Vaux et al. (2002)
Entretien Léopold Paquay et Régine Sirota
Nadine Faingold (2001)
Entretien de Léopold Paquay
Jean Donnay et al. (2001)

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