Claude Caussidier

Discipline

Education (11)

Type de document

Articles (6) Autres (3) Prépublication (1) Périodiques (1) Colloques et conférences (1) Livres et chapitres d'ouvrages (1)

Type de document

Mémoires, Thèses et HDR (1)

Co-auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Education (6) Teachers (6) Science (6) Students (6) Ciencias (6) Profesores (6) Éducation (6) Éducation (6) Enseignants (6) Sciences (6) Montpellier (5) Scientists (5) Publics (5) Didactique (5) Élèves (5) Scientifiques (5) Montpellier (5) Assaying (4) Object-teaching (4) Learning (4) Mathematics (4) Analysis (4) Matemáticas (4) Analyse (4) Mathématiques (4) Apprentissage (4) Leçons de choses (4) Élégance (4) Analyse (4) Mathématiques (4)

Mot-clé

France (1) Nutrition (1) Assaying (1) Prevention (1) Genetics (1) Thought and thinking (1) Teachers (1) Strategy (1) School environment (1) Saving and investment (1) Reasoning (1) Possibility (1) Obesity (1) Necessity (Philosophy) (1) Nature (1) Light (1) Life (1) Hoarding of money (1) French (1) Executives (1) Evidence (1) Country music (1) Awareness (1) Addition (1) Research (1) Analysis (1) Rhythm (1) Health (1) Training of (1) Risk factors (1)

Documents écrit par Claude Caussidier (12) | parle de Claude Caussidier (1)

Éléments pour un examen critique des études neurodidactiques : point de vue de didacticiens des sciences et ouverture vers un dialogue
Claude Caussidier et al. (8 nov. 2018)
Évaluer l’efficacité de l’éducation relative à l’environnement grâce à des indicateurs d’une posture éthique et d’une attitude responsable
Hélène Hagège et al. (11 sept. 2018)
Éthique et éducation à l'environnement
Hicham-Stéphane Afeissa et al. (11 sept. 2018)
L'explicitation des valeurs associées aux éducations à la santé et à l'environnement dans les manuels scolaires français. Etude 2004-2008
Claude Caussidier et al. (16 janv. 2018)
Organiser un débat en classe sur une question scientifique socialement vive : pourquoi et comment ?
Sylvie Beaufort et al. (2015)
Organisation d'un débat en classe sur les OGM en utilisant un corpus médiatique
Thomas Hausberger et al. (2014)
Explicitation croisée des démarches d'investigation en sciences : un levier pour donner du sens et favoriser le dialogue entre disciplines scolaires
Sylvie Beaufort et al. (janv. 2014)
Option Sciences, option Démarches et Culture Scientifiques, futurs enseignements d'exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques : travaux du groupe Enseignement Scientifique de l'IREM de Montpellier
Thomas Hausberger et al. (2013)
Utilisation du paradigme de la complexité dans l’analyse des pratiques enseignantes en éducation pour la santé
France Arboix Calas et al. (4 juin 2012)
Éducation à la santé et pensée complexe : une approche globale pour la formation des enseignants
France Arboix Calas et al. (2012)
Vocabulaire scientifique et explicitation des démarches
Thomas Hausberger et al. (2012)
La construction de liens entre structures anatomiques et fonctions du cerveau par les étudiants de psychologie
Claude Caussidier et al. (2009)

Education à la santé et complexité : proposition de formation aux stratégies nutritionnelles en milieu scolaire : le cas de la prévention globale de l'obésité dans une étude comparative franco-indienne
France Arboix Calas (6 déc. 2013)