Olivier Mouginot

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Daniel Coste et Roger-François Gauthier (dir.), dossier « L’oral dans l’éducation », 2021, Sèvres, Revue internationale d’éducation, n° 86. Revue Lectures, Les comptes rendus
Olivier Mouginot (Jan 6, 2022)
Daniel Coste et Roger-François Gauthier (dir.), « L’oral dans l’éducation », Revue internationale d’éducation, n° 86, 2021
Olivier Mouginot (Jan 6, 2022)
« Les “lectures de bouches” de Patrick Fontana : enjeux d’un atelier de lecture à voix haute en français langue étrangère conçu comme démarche d’un accueil langagier »
Olivier Mouginot (Dec 31, 2021)
« Un "atelier de la voix" en français langue étrangère : enjeux d’un parcours relationnel avec des œuvres de langage »
Olivier Mouginot (Oct 12, 2021)
« Compte rendu d’un atelier du discours en contexte de formation des enseignants de FLE : de la recherche de catégories d’expériences du dire à l’expérimentation du continu langagier »
Olivier Mouginot (Sep 24, 2021)
Jacques David et Corinne Weber (dir.), Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique. Hommage à Jean-Louis Chiss, Limoges, Lambert-Lucas, 2020. Revue Le Français Aujourd'hui, Notes de lecture
Olivier Mouginot (Sep, 2021)
Christèle Maizonniaux, La littérature de jeunesse en classe de langue. Pour une pédagogie de la créativité
Olivier Mouginot (Aug 25, 2021)
« Pour des ateliers du poème en (français) langue étrangère : enjeux théoriques, d’apprentissage et de formation »
Olivier Mouginot (Jun 14, 2021)
« Des étudiants en sciences du langage et leur enseignant à l’épreuve du continu discursif : déplacer la phrase, tenir au phrasé ? »
Olivier Mouginot (Feb 26, 2021)
Christèle Maizonniaux, La littérature de jeunesse en classe de langue. Pour une pédagogie de la créativité, 2020, Grenoble, UGA Editions. Revue Lectures, comptes rendus
Olivier Mouginot (2021)
« Écrire et lire des poèmes amoureux : toujours pour la première fois ». Serge Martin, Rythmes amoureux, 2020, La Fresnaie-Fayel, Otrante. Revue Acta Fabula, volume n°22, numéro 3, Notes de lecture
Olivier Mouginot (2021)
« Ateliers d’écriture et didactique du français langue étrangère : enjeux théoriques et pratiques des essais de voix en contexte de formation universitaire »
Olivier Mouginot (Nov, 2020)
« Les “lectures de bouches” de Patrick Fontana : enjeux d’un atelier de lecture à voix haute en français langue étrangère conçu comme démarche d’un accueil langagier »
Olivier Mouginot (Oct 2, 2020)
« "Faire littérature" ou faire langage ? Retours sur un parcours interdisciplinaire et relationnel avec les œuvres littéraires ». Delphine Abrecht, Romain Bionda, Sophie-Valentine Borloz, François Demont, Charlotte Dufour, Samuel Estier, Jacob Lachat, Colin Pahlisch, Émilien Sermier et Mathilde Zbaeren, Faire littérature. Usages et pratiques du littéraire (XIXe-XXIe siècles), Lausanne, Archipel. Revue Acta Fabula, volume n°21, numéro 1, Essais critiques
Olivier Mouginot (Jan 21, 2020)
« L'atelier du sujet du poème chez Ritman : inventer "et corps et langage" pour vivre en voix »
Olivier Mouginot (2020)
« Porter la voix au-delà des impératifs de l'époque »
Olivier Mouginot (Nov 12, 2019)
Serge Martin, L'Impératif de la voix, de Paul Eluard à Jacques Ancet, Paris, Classiques Garnier, 2019. Revue Le Français Aujourd'hui, Notes de lecture
Olivier Mouginot (Sep 18, 2019)
04/06/2019 - Publication en ligne
Olivier Mouginot (Jun 4, 2019)
Deux ateliers du poème pour « essayer dire » en français langue étrangère
Olivier Mouginot (Feb 22, 2019)
Poésie et langue : aspects théoriques et didactiques
Akbar Abdollahi et al. (Feb 22, 2019)
« Deux ateliers du poème pour "essayer dire" en français langue étrangère »
Olivier Mouginot (Dec, 2018)
« Les ateliers du dire en didactique des langues »
Olivier Mouginot et al. (Nov 17, 2018)
17/11/2018 – Journée d'étude « Pratiques et théories de la réénonciation en didactique des langues et des cultures »
Olivier Mouginot (Nov 17, 2018)
“Speech workshops” (reading, writing, literature) : stakes and experiences of the voice in learning foreign languages
Olivier Mouginot (Nov 16, 2018)
Soutenance de thèse - Conduite de la présentation orale
Olivier Mouginot (Nov 16, 2018)

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Écritures de recherche et dispositifs créatifs
OpenEdition (Jan 17, 2022)
Avec Louis Calaferte, la liberté de vivre pour être la vie
Serge Martin (Dec 24, 2021)
Zum Rhythmuskonzept von Henri Meschonnic in Sprache und Translation
Serge Martin (Oct 29, 2021)
Ghérasim Luca : la voix dissipée
Serge Martin (Oct 14, 2021)
Une « soupe d’air » avec Antoine Emaz
Serge Martin (Oct 1, 2021)
L’alternance des langues en slamant. Quand l’atelier slam permet la mise en jeu, en voix, en résonance, en corps et en scène des répertoires plurilingues
Camille Vorger (Sep 29, 2021)
SOS Ecole Université -Pour un système éducatif démocratique, Martine Boudet direction (Le Croquant, 2020)
Promotion Français-Lettres (Sep 28, 2021)
Tenir voix en faisant relation (repartant de Julien Gracq)
Serge Martin (Sep 22, 2021)
Edgar Morin le penseur de la complexité
Promotion Français-Lettres (Jul 12, 2021)
Conférence sur le rythme et la voix avec Henri Meschonnic
Serge Martin (Jul 5, 2021)
Ethique et politique du traduire traduit en allemand
Serge Martin (Jul 2, 2021)
Un critique doublé d’un rêveur
Serge Martin (Jun 21, 2021)
De Péguy à Pennequin : quel peuple de voix ?
Serge Martin (Jun 11, 2021)
Bernard Noël (1930-2021) : la vie, la voix vive
Serge Martin (Apr 15, 2021)
Cabale « anti-séparatiste » à l’Université et réactions
Promotion Français-Lettres (Apr 2, 2021)

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