Xavier Sido

Discipline

Education (14) Histoire (3) Sociologie (1) Sciences de l'information et de la communication (1) Economies et finances (1)

Type de document

Articles (12) Livres et chapitres d'ouvrages (7) Rapports (1)

Co-auteur

Julien de Miribel

Annie Soloch

Maryse Lopez

Émeline Roy

Eric Roditi

Sylvie Plane

Zoé Mesnil

Bernadette Kervyn

Anne Glaudel

Daniel Bart

Date

Source

HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société) (7) Recherches en didactiques (4) Spirale - Revue de recherches en éducation (2) Presses universitaires de Rennes (2) Savoirs (1) Savoirs (1) ENS Éditions (1) Education & didactique (1) Éducation et didactique (1)

Mot-clé

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Documents écrit par Xavier Sido (20) | parle de Xavier Sido (1)

Le retour de l’apprentissage au XXe siècle. Comment la France a adopté l’alternance : Lembré Stéphane, Paris : Presses des Mines (2023)

Xavier Sido (2024)

Les didactiques du français, de la géographie et des mathématiques à la lumière de leurs espaces de publication

Anne Glaudel et al. (2024)

Les grandeurs en maternelle : émergence, autonomisation et indexation disciplinaire d’un contenu (1881-2021)

Xavier Sido et al. (2023)

Magnitudes in nursery school: the emergence, autonomy and disciplinary indexing of content (1881-2021)

Xavier Sido et al. (2023)

L’enseignement des arts appliqués et cultures artistiques en lycée professionnel, une configuration disciplinaire duale et éclatée

Émeline Roy et al. (2023)

La lecture des expertises par les auteur.e.s. Perspectives institutionnelle et personnelle

Bernadette Kervyn et al. (2023)

Éduquer, former à entreprendre : des pistes pour la recherche

Julien de Miribel et al. (2022)

Education and training in entrepreneurship: Avenues for research

Julien de Miribel et al. (2022)

Consensus et allants de soi dans les formes d’opérationnalisation de l’éducation à l’esprit d’entreprendre

Julien de Miribel et al. (1 juin 2021)

Présentation du numéro

Xavier Sido (2020)

Définir et reconnaître les compétences entrepreneuriales ?

Julien de Miribel et al. (29 déc. 2019)

Enseignement des mathématiques, pédagogique concrète et méthodes actives dans les centres d’apprentissage (1945-1953)

Comment les élèves vivent les disciplines ?

Xavier Sido (2017)

Daniel Bart et al. (2017)

LE VÉCU DISCIPLINAIRE EN LYCÉE PROFESSIONNEL : DES ÉLÈVES (PRESQUE) COMME LES AUTRES ?

Xavier Sido (2016)

Entre culture scolaire et culture professionnelle, quelle identité disciplinaire en lycée professionnel ? L’exemple des mathématiques et du français

Maryse Lopez et al. (2016)

Chapitre VI. L’enseignement des mathématiques et du français dans l’enseignement technique court de 1945 à 1985. Identité singulière, dynamiques et temporalités spécifiques ?

Maryse Lopez et al. (2015)

L’enseignement des mathématiques en CAP 1945-1985

Xavier Sido (2013)

L'expertise et les acteurs de terrain dans le cas de l'enseignement des maths-sciences dans la formation professionnelle scolarisée

Xavier Sido (2011)

1968, le BEP: un nouveau diplôme, de nouvelles ambitions pour les mathématiques dans l'enseignement technique court

Xavier Sido (2011)