Javier Suso López

Discipline

Linguistique (29) Histoire (5) Littératures (3) Anthropologie sociale et ethnologie (3) Sciences de l'information et de la communication (1) Education (1)

Discipline

Linguistique (10) Education (3) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (1)

Type de document

Articles (21) Périodiques (18) Autres (18) Recensions (3)

Type de document

Autres (4) Recensions (3) Livres et chapitres d'ouvrages (3) Matériels pédagogiques (2) Billets de blog (2) Articles (2) Colloques et conférences (1)

Co-auteur

Auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Teaching (28) French (28) Enseignement (28) Français (28) Enseignement (28) français (langue) (28) enseignement (28) Français (28) Language, style (17) Language (16) Langue (16) Siècles (11) Languages (10) Lenguas (10) Lenguaje (10) Langues (10) Méthode (9) French language (7) Lengua francesa (7) Français (langue) (7) History (6) Assaying (6) Analysis (6) Historia (6) Analyse (6) Histoire (6) Analyse (6) Histoire (6) histoire (6) Espagne (5)

Mot-clé

Language (5) Teaching (5) French (5) Language, style (5) Lenguas (5) Français (5) Langue (5) français (langue) (5) Français (5) Languages (4) Lenguaje (4) Enseignement (4) Bâtiment universitaire (4) Domaine (4) Langues (4) Enseignement (4) enseignement (4) Grenade -- ESP (4) Grenade (4) History (3) Time (3) Education (3) Culture (3) Educación (3) Historia (3) Tiempo (3) Temps (3) Histoire (3) Publics (3) Temps (3)

Documents écrit par Javier Suso López (42) | parle de Javier Suso López (14)

Linguistique, linguistique appliquée et didactique des langues vivantes dans les années 1960-1975 en France : quelques réflexions
Suso López Javier (13 janv. 2023)
Histoire des idées dans la recherche en didactique du FLE/S et des langues : 1945-2015
Margaret Bento et al. (13 janv. 2023)
La méthode Berlitz : entre méthode naturelle et méthode directe
Suso López Javier (9 mars 2021)
La Méthode directe d’enseignement des langues
Nadia Berdous et al. (9 mars 2021)
Introduction
Suso López Javier et al. (9 mars 2021)
Les « exercices publics » et l’enseignement du français en Espagne au XVIIIe siècle
Suso López Javier (27 avr. 2020)
L'exercice dans l’enseignement des langues
Michel Berré et al. (27 avr. 2020)
La culture dans l’enseignement du français langue étrangère: conceptions théoriques, programmes et manuels aux XIXe et XXe siècles
Evelyne Argaud et al. (2 juil. 2019)
La composante culturelle dans la construction de la discipline français langue étrangère (XVIIIe)
Suso López Javier (2 juil. 2019)
Antonio Gaspar Galán & Javier Vicente Pérez (éds.). Histoire de l’enseignement de la prononciation du français aux Espagnols (XVIe-XXe siècles). Bern, Peter Lang, 2016, 261 p. ISBN 978-3-0343-2029-0 br.
Suso López Javier (23 févr. 2018)
Une troisième « voie » pour apprendre les langues : la Ianua Linguarum de W. Bathe (1611)
Suso López Javier (23 févr. 2018)
Innovations pédagogiques dans l'enseignement des langues étrangères : perspective historique (XVIe-XXIe siècles)
Henri Besse et al. (23 févr. 2018)
Le traitement discursif des ‘irrégularités’ dans les grammaires du français (XVIIe-XIXe siècles)
Suso López Javier (31 janv. 2017)
La SIHFLES en Espagne : historique des recherches et perspectives
García Bascuñana Juan Francisco et al. (1 janv. 2017)
Grammaire et enseignement du français langue étrangère et seconde. Permanences et ruptures du XVIe au milieu du XXe siècle (I)
Bernard Colombat et al. (10 déc. 2016)
Usages et représentations du français hors de France
Laurent Berec et al. (1 nov. 2016)
Javier Villoria Prieto (éd.) Historia de las ideas lingüísticas. Gramáticas, diccionarios y lenguas. Frankfurt am Main et al. : Peter Lang, 2011, 281 p. ISBN 978-3-631-61295-8
Suso López Javier (5 juil. 2016)
Varia
Henri Besse et al. (1 juil. 2016)
Voix Féminines. Ève et les langues dans l'Europe moderne
Gabriele Beck-Busse et al. (25 nov. 2015)
La méthode naturelle d'apprendre la langue française dans la première moitié du XIXe siècle en Espagne
Suso López Javier (26 mars 2015)
L'enseignement de la langue et de la littérature françaises dans la seconde moitié du XIXe siècle
Amado Laurel Maria Hermínia et al. (12 mars 2015)
Littérature française et formation esthétique et morale dans les manuels de français de la fin du 19e siècle
Suso López Javier (4 févr. 2015)
Le rôle des Grammaires destinées aux dames dans la disciplinarisation du français (XVIIIe siècle)
Suso López Javier (1 janv. 2015)
Les auteurs classiques français dans l'enseignement du F.L.E. (18e et 19e siècles)
Henri Besse et al. (22 nov. 2014)
Vocabulaires logiques, vocabulaires simplifiés et Français élémentaire
Suso López Javier (20 nov. 2014)

next
Langue française, culture et littérature francophones: regards actuels entre enseignement et traduction
Javier Suso López (2017)
Retracer l’histoire en 20 minutes ?
Leysa Buides (9 nov. 2016)
Compte rendu: Javier SUSO LOPEZ, Université de Granada, La dimension éthique dans la didactique du FLE: bref parcours historique
Yujing JI (23 oct. 2016)
Antonia Navarro Rincón, L’enseignement des langues aux sourds. Étude de programmes en Espagne et en France (XVIIe-XXe siècles), Thèse de doctorat réalisée sous la direction de María Eugenia Fernández Fraile et de Javier Suso López, soutenue le 12 décembre 2011 au Département de Didactique de la Langue et de la Littérature de l’Université de Grenade (publiée en 2012, 655 pages. ISBN 978-84-695-1021-6, D.L. GR 1166-2012).
Navarro Rincón Antonia (5 juil. 2016)
Phrase et Satz : terminologies et contextualisations dans le discours grammatical des grammaires du français langue étrangère en Allemagne
Sofia Stratilaki-Klein (2015)
La classe « verbes auxiliaires » dans les grammaires de l’espagnol en France au XVIIe siècle
Alejandro Díaz Villalba (2015)
Javier SUSO LÓPEZ, De "Un niveau-Seuil" au "Cadre européen commun de référence pour les langues". Fondements linguistiques et psychologiques, approches méthodologiques et tendances actuelles dans renseignement et l’apprentissage du français langue étrangère.
Manuel Tost Planet (27 août 2011)
Le français face aux défis actuels : histoire, langue et culture. Sous la direction de Javier Suso Lopez et Rodrigo Lopez Carrillo
Michela Mengoli (30 mai 2011)
Reseña de "Novissima Linguarum Methodus. La toute nouvelle méthode des langues" de Jan Amos Comenius
Javier Suso López (2006)
Présentation et bibliographie générale
Franck Neveu (2006)
El currículum español actual de lengua extranjera: valoración crítica y propuestas
Javier Suso López (2005)
Reseña de "Novissima Linguarum Methodus" de Jan Amos Comenius
Javier Suso López (2005)
Presentación
Javier Suso López (2005)
DE LA POLYPHONIE A LA POLYCHRONIE. UN MODÈLE DE TRAITEMENT DE LA POLYSÉMIE TEMPORELLE. APPLICATION AU FUTUR
Lotfi Abouda (4 nov. 2003)