Les enfants et jeunes migrants à l’école sont souvent les dépositaires d’approches sociologiques décontextualisées : invisibilisation de la « classe » du migrant ou parfois au contraire, invisibilisation du processus de minorisation ethnique ou raciale de l’élève de milieu populaire. À partir de ce...

Gouverner la sortie de l’enfance par ses marges ?

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Ingrid Voléry (30 avr. 2019)

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A partir d’observations et d’entretiens effectués avec des animateurs exerçant auprès d’enfants âgés de 9 à 13 ans, nous proposons d’analyser deux figures mobilisées pour gouverner la sortie de l’enfance : celles du caïd-de-cité et de la fille-de-quartier. Initialement utilisées pour altériser les d...

Controverses médicales autour de la puberté : précocité féminine et invisibilité masculine

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Virginie Vinel (30 avr. 2019)

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Les résultats d’études épidémiologiques américaines ont lancé une alarme à la fin des années 1990 sur la plus grande précocité de la puberté féminine, particulièrement des filles « afro-américaines ».Controversées dans la littérature anglophone, les conclusions de ces études sont pourtant reprises e...

Barbara Morovich, Miroirs anthropologiques et changements urbains. Qui participe à la transformation des quartiers populaires ?

Recensions

Simona Tersigni (14 déc. 2018)

Recensions

Barbara Morovich a réalisé de nombreuses recherches anthropologiques dans des quartiers populaires en mutation urbaine de France, d’Argentine et d’Afrique du Sud. En publiant Miroirs anthropologiques et changement urbain, elle entend mettre en avant l’idée selon laquelle la recherche anthropologique...