Michel Vidal

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Documents écrit par Michel Vidal (62) | parle de Michel Vidal (5)

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Les enjeux de l’écoformation à l'ère planétaire
Christian Bellehumeur et al. (18 déc. 2023)
Analyse comparée de la prise en compte d’enjeux sociétaux agronomiques et zootechniques dans un curriculum de l’enseignement agricole technique français
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Création, validation et légitimation de sources de connaissance: Évaluation d’une approche didactique incarnée dans le traitement d’un dilemme relevant de la relation homme-animal d’élevage
Michel Vidal et al. (5 juin 2023)
Interdisciplinarité et One Welfare
Béatrice Mounaix et al. (23 mars 2023)
Questionner l’éducation par les controverses
Virginie Albe et al. (2 janv. 2023)
Le sens corporel à l’égard d’une question socialement vive, une source d’apprentissage
Michel Vidal (2 janv. 2023)
Quels modèles de l’enquête sur une question socialement vive pour le développement d’une pensée problématologique ?
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Quels modèles de l’enquête sur une question socialement vive pour le développement d’une pensée problématologique ?
Nicolas Hervé et al. (15 déc. 2022)
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L’agroécologie au prisme de la didactique des Questions Socialement Vives
Nadia Malek Cancian et al. (2022)
L'articulation recherche et formation en didactique des QSV : quelle méthodologie ?
Nathalie Panissal et al.
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Quelles modélisations des démarches d’investigation sur une question socialement vive pour le développement d’une pensée problématologique ?
Nicolas Hervé et al. (3 mai 2021)
L’agglomération de hauteur de Roquelaure-La Sioutat (Gers). Les occupations antiques
Philippe Gardes et al. (2017)
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Philippe Gardes et al.
A propos de la restitution architecturale de la porte nord de l'enceinte antique de Toulouse
Christian Darles et al. (2016)
Roquelaure (Gers). La Sioutat.: rapport de fouille annuelle
Philippe Gardes et al.
Un site exceptionnel au coeur de l’Aquitaine « ethnique » : l’oppidum de La Sioutat à Roquelaure (Gers) : recherches 2011-2013
Philippe Gardes et al. (2015)
Comment les prescriptions et les manuels scolaires de l’enseignement de l’agriculture prennent en compte la vivacité de la question socialement vive du bien être animal en élevage ?
Amélie Lipp et al. (2015)
Éduquer au bien-être animal en formation professionnelle : prise en compte de l'empathie interspécifique par le système éducatif
Michel Vidal (8 déc. 2014)
Roquelaure (Gers). La Sioutat: Rapport de fouille triannuel 2011-2013
Philippe Gardes et al.

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La crise des quotidiens nationaux diagnostic et traitement
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