25 septembre 2021
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info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1007/978-3-030-74490-8_7
Jonathan Osborne et al., « PISA 2015: What Can Science Education Learn from the Data? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.1007/978-3-030-74490-8_7