Faire apprendre tous les élèves à distance avec le numérique? Pratiques enseignantes, expériences des élèves et construction des significations à l'école: État de l'art du GTnum Pléiades
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Date
20 décembre 2022
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- ISIDORE Id: 10670/1.dcd460...
- hal: hal-03928000
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Confinement / Lockdown Confinement COVID-19 Classe à distance Classe virtuelle synchrone Inégalités scolaires Pratiques enseignantes Interactions Homme-Homme médiatiséesCiter ce document
Oriane Gélin et al., « Faire apprendre tous les élèves à distance avec le numérique? Pratiques enseignantes, expériences des élèves et construction des significations à l'école: État de l'art du GTnum Pléiades », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.dcd460...
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