31 mars 2021
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Magali Coupaud et al., « Méta-conception d’un jeu pour aborder l’évolution du vivant en classe. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.e37egq
International audience