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- handle: 10670/1.x0chf5
- hal: hal-03840545
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Scholarship Learning French Republic Savoirs Habiletés Savoirs-faire Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Savoirs Connaissances Érudition Lutèce République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Abou-Samra Myriam et al., « Appropriation des savoirs et réflexivité dans les écrits de formation en M1 de didactique du FLE/S », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.x0chf5
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