Établissements publics Fr

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Établissements d'utilité publique Reconnaissance d'utilité publique Public institutions Institutions, Public Government institutions State institutions Institutions, State

Discipline

Droit (114) Histoire (95) Sociologie (76) Education (67) Gestion et management (56) Sciences de l'information et de la communication (55) Géographie (34) Economies et finances (31) Architecture, aménagement de l'espace (17) Science politique (10) Archéologie et Préhistoire (8) Linguistique (6) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (6) Littératures (5) Psychologie (3) Musique, musicologie et arts de la scène (3) Art et histoire de l'art (3) Anthropologie sociale et ethnologie (3)

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Articles (290) Autres (150) Livres et chapitres d'ouvrages (93) Billets de blog (91) Mémoires, Thèses et HDR (48) Colloques et conférences (39) Textes imprimés (24) Photos et images (14) Cartes et plans (13) Prépublication (10) Rapports (8) Séminaires (3) Recensions (3) Périodiques (2) Documents audiovisuels (2)

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671 documents
Espaces scolaires et médiation des savoirs dans les établissements publics d’enseignement du second degré : Repères, enjeux et pistes de réflexion
Laurent Pointud (2024)
La récupération du coût des services rendus par l’utilisation de l’eau : quel rapport avec l’eau en bien commun ?
Bernard Barraqué (2024)
Mutualisation des fonctions support : les modalités d'application sont précisées
Jean-David Dreyfus (20 déc. 2023)
Le séparatisme scolaire et la place du privé
François Dubet (23 août 2023)
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François Dubet (23 août 2023)
CNESER : nouveaux et nouvelles représentant∙es des personnels
L'équipe des rédacteurs d'Academia (2 août 2023)
La liberté académique et le financement de la recherche
Aurélien Camus (21 juin 2023)
Contribution à la connaissance des déterminants de la performance des organisations publiques : une analyse de l’influence du leadership des chefs d'établissement sur la performance des établissements publics locaux d’enseignement
Audrey Leininger (13 juin 2023)
Les familles et les acteurs face à l’échec scolaire des enfants à Bamako
Abdramane Cherif Haidara (12 juin 2023)
Les familles et les acteurs face à l’échec scolaire des enfants à Bamako
Abdramane Cherif Haidara (12 juin 2023)
Vers une meilleure intégration des aspects environnementaux dans la planification de la mobilité par les autorités locales
Julien Baltazar et al. (7 juin 2023)
La Réforme de la Comptabilité Publique : Essai Bibliométrique
Damien Bo et al. (24 mai 2023)
Offre d'emploi : lectrice/lecteur de persan, INALCO, Paris, année universitaire 2023-2024 (limite : 23 mai 2023)
Sami Benkherfallah (21 mai 2023)
Fusion institutionnelle
Jean-Michel Eymeri-Douzans (28 avr. 2023)
Recherches participatives, innovation ouverte et science ouverte Résultats de l'enquête nationale: Résultats de l'enquête nationale
Kenneth Maussang et al.
L’enseignement religieux en Alsace-Moselle :Histoire, modèles, perspectives
André Pachod et al. (27 févr. 2023)
La Bibliothèque Nationale de France (BNF), un exemple dans l’engagement écologique ?
etrouche (21 févr. 2023)
Efficacité et enjeux de la réforme de la gratuité de l’enseignement primaire en République démocratique du Congo
Jonathan Enguta Mwenzi et al. (25 janv. 2023)
Rencontres 2022 de la donnée culturelle : panorama et cas d’usages
CF (20 janv. 2023)
La digitalisation des administrations publiques à l’ère de la pandémie
Taoufik Zinaoui et al. (20 janv. 2023)
Comment aller au-delà des contraintes / limites des marchés publics dans le cas de sourcings innovants et décarbonés d'achats industriels ?
Katarzyna Galiano (2023)
L’approche de la performance d’un établissement scolaire sous l’angle RH : les effets de la satisfaction et du sens donné au travail par les enseignants
Sandrine Fournier (2023)
Les archives de l’établissement de santé mentale de Perray-Vaucluse (XXe-XXIe siècle) : classement, élaboration d’un instrument de recherche, mise en accès d’un fonds aux Archives de Paris
Gaspard Estelle (2023)
Application du CGPPP au domaine public et privé polynésien de l’État et de ses établissements publics, note sous ord. n° 2023-389, 24 mai 2023
Caroline Chamard-Heim (2023)
En 2021-2022, l’absentéisme touche en moyenne 5,4 % des élèves du second degré public
Sophie Cristofoli (2023)

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