Geneviève Lameul

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Documents écrit par Geneviève Lameul (163) | parle de Geneviève Lameul (12)

L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adultes
Marine Roche et al. (29 mars 2024)
L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adultes : L’exemple de la demande d’aide et l’utilisation d’une plateforme d’apprentissage en ligne
Marine Roche et al. (2024)
Présentation de la recherche xCALE
Marine Roche et al. (28 nov. 2023)
Analyse d’une stratégie d’autorégulation : la recherche d’aide dans l’apprentissage de la programmation sur une plateforme d’apprentissage en ligne
Marine Roche et al. (12 juin 2023)
Les environnements capacitants développementaux : un levier « naturel » au développement professionnel pédagogique des enseignants du supérieur ?
Joëlle Demougeot-Lebel et al. (6 juin 2023)
Living Lab, au cœur d’une dynamique capacitante propice au développement professionnel des enseignants ?
Elsa Chusseau et al. (5 juin 2023)
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The joint professionalization of adult education in higher education, from a critical and transformative perspective
Eric Bertrand et al.
Seeking or not Seeking Help? Using an Online Learning Environment in an Adult Training
Marine Roche et al. (13 avr. 2023)
L’autorégulation environnementale dans une formation pour adultes en France
Marine Roche et al. (4 nov. 2022)
L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adulte. L’exemple de la demande d’aide
Marine Roche et al. (13 sept. 2022)
Quelle(s) méthodologie(s) pour favoriser l’émergence d’une communauté d’enquête en pédagogie ?
Maëlle Crosse et al.
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Le travail pédagogique dans le supérieur. Essai de modélisation des dimensions numérique et collective
Catherine Loisy et al. (24 janv. 2022)
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Catherine Loisy et al. (2022)
La Formation-Action-Recherche à l’Université et son ingénierie coopérative
Eric Bertrand et al. (22 sept. 2021)
Le développement de l’alternance à l’Université à l’épreuve de la réforme de 2018
Eric Bertrand et al. (19 mars 2021)
Enhancing Learners’ Autonomy With E-Portfolios And Open Learner Models: A Literature Review
Sacha Kiffer et al. (9 mars 2021)
Coopération et enquête collective. Quelle recherche coopérative pour accompagner l’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur ?
Virginie Messina et al. (4 déc. 2020)
La téléprésence en formation : Définitions et dispositifs issus d’une recension systématique des écrits
Mathieu Petit et al. (1 sept. 2020)
La construction des objets-frontières : un levier de la transformation de la forme universitaire ?
Rana Challah et al. (30 avr. 2020)
Symposium Le développement professionnel pédagogique des enseignants du supérieur : questionner les postures des acteurs
C. Lison et al. (2020)
Posture : une notion essentielle pour la compréhension du processus de développement professionnel ?
Geneviève Lameul (2020)
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Geneviève Lameul (2020)
IMPACT DE LA FORMATION ET DE L’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE DESTINÉS AUX NOUVEAUX PROFESSEURS D’UNIVERSITÉ SUR LEUR TÂCHE RÉELLE : COMPARAISON INTERNATIONALE (CANADA–FRANCE)
France Gravelle et al. (2020)

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Se saisir des interactions pour analyser l'activité de l'enseignant et des étudiants : le cas du cours en visioconférence
Saida Mraihi (13 déc. 2023)
Dispositifs pédagogiques numériques et représentations technophiles/technophobes. Le cas du Projet Up, dispositif pédagogique hybride innovant en contexte de crise sanitaire
Stéphanie MARTY et al. (23 juin 2021)
« E-maginaires » éducatifs : nécessaires utopies ou inutiles innovations ?
Valérie Campillo-Paquet (19 févr. 2021)
POUR UNE APPROCHE SOCIOCULTURELLE ET SOCIOCRITIQUE DE L’APPROPRIATION DES DISPOSITIFS D’APPRENTISSAGE SOUTENUS PAR LES TIC DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE
Bernard Coulibaly (11 déc. 2018)
Les membres de nos LéA bougent : Soutenance d’HDR de Geneviève Lameul
Catherine LOISY (13 déc. 2016)
Lameul, G. et Loisy, C. (dir.) (2014). La pédagogie universitaire à l’heure du numérique. Questionnement et éclairage de la recherche
Daniel Peraya (1 juil. 2016)
Rapport du projet DevSup Septembre 2015: DevSup : construction d’un dispositif d’accompagnement de l’approche-programme
Catherine Loisy et al. (23 déc. 2015)
La pédagogie universitaire à l’heure du numérique – Questionnement et éclairage de la recherche
Jean-François Cerisier (22 juin 2015)
L’accompagnement et la mise en ligne d’une formation universitaire
Caroline Ladage et al.
LAMEUL Geneviève, JEZEGOU Annie, TROLLAT Anne-Françoise (2009), Articuler dispositifs de formation et dispositions des apprenants
Rachel Gasparini (27 sept. 2011)
Le couplage entre pédagogie et technologies à l'université: cultures d'action et paradigmes de recherche
Brigitte Albero (26 juil. 2011)
Transition lycée-université, penser des dispositifs d'appui
Luc Trouche et al. (26 juil. 2011)