Catherine Bonnat

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Documents écrit par Catherine Bonnat (20) | parle de Catherine Bonnat (2)

Symposium "Design-based Research and Cooperative Engineering. New Perspectives for Collaborative Research in Education"
Eric Sanchez et al. (7 sept. 2021)
Symposium "Design-based Research and Cooperative Engineering. New Perspectives for Collaborative Research in Education"
Eric Sanchez et al. (7 sept. 2021)
Proposition d’un modèle pour la compréhension des décisions didactiques d’un enseignant
Catherine Bonnat et al. (25 nov. 2020)
Geome, a game to understand the Anthropocene in a school visit context in a museum
Catherine Bonnat et al. (2020)
Étayer dynamiquement une activité de conception expérimentale en biologie : premiers résultats d'expérimentations
Catherine Bonnat et al. (5 juin 2019)
Ingénierie d'un EIAH doté d'étayages adaptatifs
Anne Lejeune et al. (5 juin 2019)
Diabolo, une simulation pour l'apprentissage des métabolismes
Catherine Bonnat et al. (2 avr. 2019)
Analyse des conceptions d'élèves sur le vivant, dans une situation de conception expérimentale avec un environnement informatique
Catherine Bonnat et al. (2019)
Rapport au vivant et à l'expérimental, dans une situation de conception expérimentale sur la fermentation alcoolique Symposium : Construction du rapport au vivant en milieu scolaire
Catherine Bonnat et al. (27 mars 2018)
Modélisation de praxéologies personnelles a priori dans une situation de conception expérimentale en biologie
Catherine Bonnat (22 janv. 2018)
Modélisation didactique pour la conception d’étayages dans un EIAH : exemple d’une activité de conception expérimentale en biologie
Catherine Bonnat et al. (2018)
Modélisation didactique pour la conception d’étayages dans un EIAH : exemple d’une activité de conception expérimentale en biologie
Catherine Bonnat et al. (2018)
Etayage de l'activité de conception expérimentale par un EIAH pour apprendre la notion de métabolisme cellulaire en terminale scientifique
Catherine Bonnat (10 juil. 2017)
Pré structuration d'un protocole expérimental en biologie dans un EIAH
Catherine Bonnat et al. (7 juin 2017)
Utilisation d'un environnement informatique, pour étayer la conception d'un protocole expérimental par les élèves, en biologie
Catherine Bonnat (20 mars 2017)
Expérimentations en TS spé SVT : conception d'un protocole expérimental (LabBook)
Catherine Bonnat (9 déc. 2016)
EVOLUTION DES CONCEPTIONS SUR LA FERMENTATION ALCOOLIQUE DANS UNE SITUATION DE CONCEPTION DE PROTOCOLE EXPERIMENTAL
Catherine Bonnat (14 oct. 2016)
Réaliser un diagnostic automatique des erreurs effectuées par les élèves lors de la conception de protocoles expérimentaux en biologie
Catherine Bonnat (6 juin 2016)
Modélisation praxéologique des connaissances en biologie, pour réaliser un diagnostic automatique, de la conception de protocoles par les élèves, avec la plate-forme LabBook
Catherine Bonnat et al. (30 avr. 2016)
Modélisation praxéologique des connaissances en biologie, pour réaliser un diagnostic automatique, de la conception de protocoles par les élèves, avec la plate-forme LabBook1.
Catherine Bonnat et al. (30 mars 2016)

Évolution des conceptions par l’utilisation du dessin sur les conditions de la germination en grande section de maternelle
Sophie Cuaz (24 mai 2016)
L'évolution des conceptions des élèves suite à une démarche d'investigation en sciences
Nicolas Chézières (24 mai 2016)