Patricia Marzin

Discipline

Education (7) Linguistique (1)

Type de document

Articles (10) Autres (2) Colloques et conférences (1)

Co-auteur

Date

Source

Mot-clé

Science (9) Ciencias (9) Sciences (9) Didactique (7) Students (6) Assaying (5) Communication (5) Analysis (5) Training of (5) Analyse (5) Information (5) Élèves (5) Information (5) Formation (5) Analyse (5) Education (4) Teachers (4) Research (4) Profesores (4) Investigación (4) Éducation (4) Recherche (4) Éducation (4) Recherche (4) Enseignants (4) recherche (4) Notions (Philosophy) (3) Volume (Cubic content) (3) Teaching (3) Learning (3)

Documents écrit par Patricia Marzin (13) | parle de Patricia Marzin (0)

Caractérisation des transformations pédagogiques impulsées par une plateforme numérique
Maëlle Planche et al. (2022)
Soutien aux pédagogies actives et transformations impulsées par une plateforme numérique dédiée aux sciences expérimentales
Maelle Planche et al. (7 juin 2021)
Proposition d’un modèle pour la compréhension des décisions didactiques d’un enseignant
Catherine Bonnat et al. (2020)
Modélisation didactique pour la conception d’étayages dans un EIAH : exemple d’une activité de conception expérimentale en biologie
Catherine Bonnat et al. (2018)
Apprendre à reconnaître les arbres en CM2 : La situation de jeu « Florex » : compte rendu d'innovation / Recognized trees in primary school : the game situation « Florex » : report of innovation
Patricia Marzin et al. (2003)
Quelle formation pour les enseignants afin qu'ils fassent de la prévention du sida et une éducation au risque ?
Patricia Marzin (2001)
Astolfi J.-R, Darot E., Ginsburger-Vogel Y. & Toussaint J. (1997). Pratiques de formation en didactique des sciences. Bruxelles-Paris, De Boeck Université
Patricia Marzin (1999)
Prévention santé : pratiques et représentations chez les enseignants d'éducation physique et sportive et de sciences de la vie et de la terre
Geneviève Cogérino et al. (1998)
Étude des critères du concept de vie chez des élèves de sixième
Annie Rolland et al. (1996)
Congrès IFIP WG 3.1 -WG 3.5 "Information Technology : Supporting Change through Teacher Education" Juin 1996 — Kiryat Anavim, Israël
Bernard Cornu et al. (1996)
Van Tilbeurgh V. (1994). L’huître, le biologiste et l’ostréiculteur. Lectures entrecroisées d’un milieu naturel. Paris, L’Harmattan
Patricia Marzin (1995)
Analyse de conceptions d'éleveurs concernant des pratiques sanitaires
Patricia Marzin (1994)
Transposition du concept d'hétérosis du maïs aux professionnels agricoles. Analyse lexicale et phrasique
Patricia Marzin (1990)