Christine Ducamp

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Documents écrit par Christine Ducamp (49) | parle de Christine Ducamp (0)

Effet des disciplines sur l’adaptabilité au numérique des enseignants
Dominique Alvarez et al. (5 juin 2023)
Développement professionnel d'une enseignante dans le cadre d'un dispositif collaboratif. Un exemple portant sur la quantité de matière en seconde
David Cross et al. (15 nov. 2022)
Quelles relations entre le genre et l’estime de soi dans un projet d’expérimentation d’évaluation sans note ?
Nathalie Gouzi et al. (13 sept. 2022)
L'utilisation de certains outils numérique en sciences : effet bénéfique sur les apprentissages pour des élèves en difficultés ?
Christine Ducamp et al. (13 sept. 2022)
La relation à la note et l’estime de soi dans un dispositif expérimental d’évaluation sans note en BTSA
Nathalie Gouzi et al. (6 juil. 2022)
Le travail de groupe en classe de Physique : une source de différentiation didactique.
Lionel Pélissier Pelissier et al. (28 juin 2022)
volet enquête : le rapport au numérique des enseignants durant la continuité pédagogique : lycée professionnel, technologique ou général, quelles influences sur les pratiques enseignantes ?
Dominique Alvarez et al.
Effet des disciplines sur l'adaptabilité au numérique des enseignants
Dominique Alvarez et al.
Comparaison de l’action de deux enseignantes en terme de dévolution lors d’une démarche d’investigation en mathématiques
Christine Ducamp et al.
Distinction entre molécule et ion en Seconde Professionnelle
Christine Commarieu et al. (2022)
Quel accompagnement des acteurs face aux contraintes établissement et la crise sanitaire dans la réalisation du LéA NumDys?
Christine Ducamp et al. (2021)
LEQUEL EST LE PLUS ACIDE : UN CITRON VERT OU UN CITRON JAUNE ?
Christine Ducamp et al. (2020)
L’enseignement de la quantité de matière dans le secondaire
Christine Ducamp et al. (2020)
Influence d'un dispositif de recherche collaborative de l'Enseignement Agricole sur le développement professionnel d'enseignants de Physique-Chimie
Christine Ducamp et al. (8 juil. 2019)
Modélisation par l’action didactique conjointe des activités de recherche collaborative et scientifique
Christine Ducamp et al. (25 juin 2019)
Identification d'éléments implicites dans l'action didactique relative à l'enseignement et l'étude de la physique.
Christine Ducamp et al. (3 juin 2019)
Les GAP (groupe d'animation et de professionnalisation) comme dispositifs de recherche collaborative : l'exemple du GAP Documentation et du GAP Physique-Chimie
Cécile Gardies et al. (2019)
Problématisation et démarche d'investigation dans le cadre d'une recherche collaborative: étude de cas
Christine Ducamp et al.
Analyse d'un dispositif de recherche collaborative dans l'enseignement agricole
Nicolas Hervé et al. (2018)
Analyse d'un dispositif de recherche collaborative dans l'enseignement agricole
Nicolas Hervé et al. (2018)
Chemical Composition and Behavioral Effects of Five Plant Essential Oils on the Green Pea Aphid Acyrthosiphon pisum ( Harris ) (Homoptera: Aphididae)
Abir Kasmi et al.
Compte rendu d'un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques (fonctions, statistique et hydrostatique)
B Chaput et al. (2016)
L'évolution de l'enseignement des sciences physiques et chimiques dans l'enseignement secondaire agricole : un regard institutionnel
Nicolas Hervé et al. (2015)
Compte rendu d’un travail interdisciplinaire Maths-Sciences Physiques
Chaput Brigitte et al.
L'enseignement du modèle de Lewis de la liaison covalente au lycée
Christine Ducamp et al. (2014)

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