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Documents écrit par Jose Aguilar (3) | parle de Jose Aguilar (31)

[Questionnaire en ligne] - Attitude par rapport à la formation et à la pratique d'enseignement d'une langue

Billets de blog

Jose Aguilar (6 juin 2018)

Billets de blog

Je mène actuellement une étude exploratoire qui porte sur les représentations d'enseignant-e-s de langue par rapport au(x) lien(s) entre formation et pratique enseignante. La version française du questionnaire est disponible ici. Davantage de détails sur ce questionnaire sont disponibles en ligne, d...

Les émotions comme origine de la vie : Antonio Damasio sur RFI

Billets de blog

Jose Aguilar (23 nov. 2017)

Billets de blog

Dans cette émission sur RFI, Antonio Damasio présente une thèse, développée dans un ouvrage, selon laquelle les émotions, comprises comme des processus neurologiques présents dans tout organisme vivant, serait à l'origine de "la vie", comprise comme une organisation complexe des comportements collec...

Une bibliographie sur les émotions en didactique des langues et en sciences sociales

Billets de blog

Jose Aguilar (15 nov. 2017)

Billets de blog

Voici une bibliographie produite dans le cadre du projet jeunes chercheurs CONFORME. Voici un lien vers la même collection sur l'interface Zotero. Cette bibliographie contient des références en didactique des langues, linguistique appliquée, neurosciences, psychologie et sciences sociales en général...

Enseigner avec l’Approche neurolinguistique. Quel apport pour l’apprentissage des langues ?

Autres

Rim Abouwarda et al. (4 déc. 2023)

Autres

L’objectif de ce numéro de Lidil est de présenter les dernières recherches sur l’Approche neurolinguistique (ANL) pour l’enseignement des langues étrangères et secondes, notamment en situant cette approche dans le champ de la didactique des langues étrangères et secondes, et en délimitant les différ...

La classe inversée en classe de FLE : Comment la médiatisation du dispositif impacte les pratiques d'enseignement

Mémoires, Thèses et HDR

Ilhame Amellah (29 juin 2023)

Mémoires, Thèses et HDR

Ce mémoire explicite un projet de recherche-action centré sur l’examen des compétences développées dans l’acte d’inverser sa pédagogie soutenu par l’usage des technologies. Le caractère hybride de la classe inversée amène l’enseignant à reporter à distance une partie de la formation. Il s’agit de me...

Pratiques translangagières dans l’enseignement-apprentissage des disciplines en contexte bi- ou plurilingue

Autres

Nathalie Auger et al. (2 mai 2023)

Autres

Ce numéro de Lidil a pour objet l’analyse de pratiques translangagières en classe dans des contextes où deux langues ou plus sont utilisées comme médiums d’enseignement, que ce soit à l’échelle d’un système éducatif, d’établissements ou de quelques classes. Bien qu’étant extrêmement diversifiés, la...

Adaptación al español y propiedades psicométricas de la prueba de evaluación de la teoría de la mente Tarea de Yoni: Estudio preliminar

Articles

María José Aguilar et al. (2023)

Articles

La teoría de la mente es la competencia de atribuir mente a otros y predecir y comprender sus conductas en función de entidades mentales. Esta función se compone de dos aspectos, uno cognitivo y otro afectivo. El objetivo del trabajo fue realizar adaptaciones lingüísticas y analizar las propiedades...

Corpus scientifique pour l'écriture scientifique

Colloques et conférences

Cristelle Cavalla (23 nov. 2020)

Colloques et conférences

Cette conférence s’intéresse à l’écrit scientifique. Les étudiants seront amenés à utiliser des corpus en ligne et des éléments linguistiques spécifiques aux écrits universitaires pour améliorer leurs propres écrits. Nous montrerons aux étudiants comment acquérir une méthodologie de travail autour d...

Corpus scientifique pour l'écriture scientifique

Colloques et conférences

Cristelle Cavalla (23 nov. 2020)

Colloques et conférences

Aportes al estudio de las relaciones entre memoria episódica y teoría de la mente

Articles

María José Aguilar et al. (2020)

Articles

"La teoría de la mente emerge en el desarrollo con anterioridad a la memoria episódica, posibilitando a través de la capacidad de metarrepresentación el desdoblamiento y viaje mental que ella misma implica. Para la evaluación de los procesos se administraron las Historias Extrañas de Happé, el Test...

Análisis de factores asociados a la recuperación integral de pacientes de ictus al alta de hospital de agudos

Articles

Verónica Olmedo-Vega et al. (2019)

Articles

"Fundamentos: El ictus es un problema de Salud Pública de primera magnitud, siendo la primera causa de discapacidad en España. A pesar de que se conoce el papel fundamental de la rehabilitación psicofísica en los pacientes que sufren esta patología, poco se conoce sobre la recuperación integral y fu...

Attitudes face à des situations d'apprentissage du Français Langue Étrangère : perceptions, représentations, interlangue et (dé)nativisation. Le cas d'un établissement du secondaire à Dublin

Mémoires, Thèses et HDR

Mélanie Schmutz (12 oct. 2017)

Mémoires, Thèses et HDR

Ce travail s'appuie sur nos observations in situ dans un établissement du secondaire à Dublin. La recherche que nous proposons nous a menée à nous interroger sur les attitudes des élèves face à l'apprentissage du Français Langue Étrangère. Notre étude se penche plus particulièrement sur les percepti...

Herramientas conceptuales para un antirracismo crítico-transformador

Articles

Daniel Buraschi et al. (2017)

Articles

"Ante las nuevas y renovadas formas de racismo, el antirracismo en general y la acción social antirracista en particular están en crisis. La falta de impacto y eficacia de las acciones se debe tanto a razones metodológicas como conceptuales, que pueden ser comprendidas y explicadas por el modelo imp...

Migrantes y refugiados: apuntes clave para un nuevo relato

Articles

María-José Aguilar-Idáñez et al. (2017)

Articles

"Partiendo del significado de los datos más recientes sobre desplazamientos forzosos, presentamos algunas herramientas conceptuales para interpretar la paradoja moral de la falta de reconocimiento de los derechos de las personas en busca de refugio. Nuestra propuesta de análisis se basa en la idea q...

Differences in brain activation between the retrieval of specific and categoric autobiog raphical memories: An EEG study

Articles

Laura Ros et al. (2017)

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"Difficulty in retrieving specific autobiographical memories is known as overgene ral autobiographical memory (OGM). OGM has been related with clinical psychopathology (e.g., depression, schizophrenia, etc.). People presenting an OGM style usually recall more repetitive summary - type memories, so -...

El documental siempre es virtual

Articles

Sergio José Aguilar Alcalá (2017)

Articles

"Se suele creer que el cine documental tiene, por definición, un contenido veraz, pero esto no refleja la complejidad del cine en particular ni del discurso artístico en general. En este Artículo de investigación se sostiene que ningún discurso tiene cualidades intrínsecas que lo hagan verdadero o f...

« De la lecture à l’écriture en langue étrangère : dédoublements, construction de soi et médiations »,

Livres et chapitres d'ouvrages

Anne Godard (2017)

Livres et chapitres d'ouvrages

International audience

« De la lecture à l’écriture en langue étrangère : dédoublements, construction de soi et médiations »,

Livres et chapitres d'ouvrages

Anne Godard (2017)

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