Jennifer Krzonowski

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Linguistique (13)

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Linguistique (1)

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Documents écrit par Jennifer Krzonowski (13) | parle de Jennifer Krzonowski (1)

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Mélanie Canault et al. (2020)
A combined forced-attention dichotic listening – Go/Nogo task to assess response inhibition and interference suppression: An auditory event-related potential investigation.
Nathalie Bedoin et al.
Étude acoustique de la production de voyelles de l'anglais par des apprenants francophones
Jennifer Krzonowski et al. (4 juin 2018)
Does better explicit knowledge of a morphosyntactic structure guarantee more native-like electrophysiological processing? An ERP study with French learners of English
Maud Pélissier et al. (1 déc. 2017)
Effect of Implicit and Explicit Training on the Processing of Morphosyntax in an L2: an ERP study
Maud Pélissier et al. (20 oct. 2016)
Effect of saliency and L1-L2 similarity on the processing of English past tense by French learners: an ERP study
Maud Pélissier et al. (1 juil. 2016)
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Maud Pélissier et al. (23 juin 2016)
Perception et production de voyelles de l'anglais par des apprenants francophones : effet d'entraînements en perception et en production
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Jennifer Krzonowski et al. (26 juin 2015)
Effect of proficiency on subject-verb agreement processing in French learners of English: An ERP study
Maud Pélissier et al. (26 juin 2015)
Inhibition de réponse en audition et traits phonologiques : étude en potentiels évoqués
Nathalie Bedoin et al. (11 sept. 2013)
How voicing, place and manner of articulation differently modulate event-related potentials associated with response inhibition
Nathalie Bedoin et al. (25 août 2013)
L’effet d’aimant perceptif : réponses préliminaires au débat entre hypothèses acoustique et cognitive
Jennifer Krzonowski et al. (4 juin 2012)

Comment favoriser l’apprentissage des sons de l’anglais par de jeunes locuteurs non natifs ?
Christelle EXARE et al. (22 déc. 2023)