Charlotte Lamy de La Chapelle

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Education (8) Linguistique (7)

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Documents écrit par Charlotte Lamy de La Chapelle (17) | parle de Charlotte Lamy de La Chapelle (0)

Comparer les langues en classe ordinaire et en UPE2A : analyse croisée des verbalisations métalinguistiques d’élèves et de gestes professionnels des enseignantes
Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (7 juin 2023)
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Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (7 juin 2023)
Une ingénierie didactique plurilingue pour l’enseignement de l’étude de la langue et de la production écrite en français : paroles d’enseignantes en formation
Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (14 mars 2023)
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Un voyage imaginaire au pays des langues ou comment une écriture fictionnelle permet à des élèves d’école primaire et à des collégiens allophones de questionner leurs représentations des langues
Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (17 nov. 2022)
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Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (17 nov. 2022)
Faire de la grammaire en comparant les langues dans deux CM1 « ordinaires » REP et non REP
Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (7 juil. 2022)
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Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (7 juil. 2022)
Des activités de comparaison des langues dans deux CM1 "ordinaires" de profils sociolinguistiques contrastés
Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (20 oct. 2021)
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Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (20 oct. 2021)
Représentations et pratiques déclarées de professeures des écoles dans le cadre d’une ingénierie didactique plurilingue au cycle 3 : ce qui se dit en formation
Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (12 oct. 2021)
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Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (12 oct. 2021)
Une correspondance entre classes « asymétriques » dans une ingénierie didactique plurilingue
Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (6 juil. 2021)
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Charlotte Lamy de La Chapelle et al. (6 juil. 2021)
Pratiques plurilingues dans la classe : à la recherche des conditions d'adhésion des enseignantes
Charlotte Lamy de La Chapelle (5 juil. 2021)
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Charlotte Lamy de La Chapelle (5 juil. 2021)
La prise en compte du plurilinguisme en UPE2A : enjeux et impacts pour l’apprentissage de la langue française. UPE2A du collège Toulouse-Lautrec à Toulouse
Charlotte Lamy de La Chapelle (24 mai 2017)