Denis Pasco

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Documents écrit par Denis Pasco (33) | parle de Denis Pasco (5)

Exploring the Effects of a Context Personalization Approach in Physical Education on Students’ Interests and Perceived Competence
Cédric Roure et al. (2022)
Les orientations de valeur des enseignants d’éducation physique débutants : entre acculturation et affirmation d’une identité professionnelle
Denis Pasco et al. (18 mai 2016)
L’activité décisionnelle en phase de contre-attaque en Hockey sur glace
Cyril Bossard et al. (29 févr. 2016)
Varia
Marlène Biotteau et al. (29 févr. 2016)
Étude des sources de l’intérêt en situation lors d’activités physiques scolaires chez les garçons et les filles
Gilles Kermarrec et al. (16 oct. 2014)
Utilisation en classe d’un jeu sérieux sur table interactive avec objets tangibles pour favoriser l’activité des élèves : une évaluation comparative en cours préparatoire
Sébastien Kubicki et al. (3 oct. 2014)
L’influence et la mise en œuvre des orientations de valeur en contexte d’enseignement : deux études de cas en ÉPS au secondaire (Communication orale s’étant mérité le Prix Jeune chercheur de l’ARIS)
Gaëlle Le Bot et al. (3 juil. 2014)
Le cadre théorique des orientations de valeur : origines, caractéristiques et contributions
Gaëlle Le Bot et al. (3 juil. 2014)
Traduction et validation française d’un instrument de mesure de l’intérêt en situation en éducation physique
C. Roure et al. (2 juil. 2014)
The Influence of Self-Actualization’ Value Orientations In Physical Education (PE) Teaching: A Case Study
Gaëlle Le Bot et al. (10 févr. 2014)
Utilisation en classe d’un jeu sérieux sur table interactive avec objets tangibles pour favoriser l’activité des élèves : une évaluation comparative en cours préparatoire
Sébastien Kubicki et al. (2014)
Formes, contenus et évolution du partage au sein d'une équipe de sport de haut niveau
de Keukelaere Camille et al. (2013)
The Octopus Race : Third Grade Students' Naïve Theory of Heart Function during Exercise
Denis Pasco et al.
Les orientations de valeur des enseignants d'éducation physique et leur compatibilité avec les objectifs de développement personnel des programmes
Gilles Kermarrec et al. (2012)
Les orientations de valeur des enseignants et leur compatibilité avec l'introduction d'objectifs de développement personnel dans les programmes d'éducation physique
Denis Pasco et al. (2012)
Les orientations de valeur des enseignants d'éducation physique et leur compatibilité avec les objectifs de développement personnel des programmes
Denis Pasco et al. (2012)
Using Exergames to Promote Children's Physical Activity
Denis Pasco et al.
Using Exergames to Promote Physical Activity : A Literature Review.
Denis Pasco et al. (2011)
Analyser l'activité décisionnelle de joueurs de football en situation d'entraînement pour développer un modèle de joueur virtuel
Cyril Bossard et al. (2011)
Des orientations de valeur dans les programmes à leur mise en œuvre en classe : éclairages sur les processus de changement des pratiques d'enseignement d'un groupe d'enseignants d'éducation physique Québécois
Gaëlle Le Bot et al. (2011)
Les orientations de valeur dans les pratiques pédagogiques en éducation physique : Une étude de cas.
Denis Pasco et al. (2011)
Des orientations de valeur dans les programmes à leur mise en oeuvre en classe
Gaëlle Le Bot et al. (2011)
Self-Regulation, Training and Performance
Gilles Kermarrec et al. (2010)
L'activité décisionnelle en phase de contre-attaque en Hockey-sur-glace
Cyril Bossard et al. (2010)
Analyse comparative des changements dans les valeurs véhiculées par les programmes d'éducation physique Québécois entre 1981 et 2003
Gaëlle Le Bot et al. (2010)

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Territoire Numérique Éducatif (TNE), la donnée au cœur du dispositif : présentations de la réunion de lancement du GTnum #GoDATA
DNE-TN2 (5 avr. 2024)
Sens et finalités du numérique en éducation : regards croisés 6. Entretien avec Nelly Clerval et Denis Pasco : le projet NEXT (TNE du Doubs) - « Numérique Educatif : eXpérimenter pour Transformer les apprentissages »
Elie Allouche (5 juin 2023)
Impact d’un nouveau dispositif technologique pour l’enseignement et l’apprentissage sur le développement professionnel des formateurs(trices) d’enseignant(es)
Sylvie Dumis-Lidolf (6 déc. 2021)
Analyser la pratique d'enseignement sous l'angle des orientations de valeur : études de cas en éducation physique et sportive
Gaëlle Le Bot (27 juin 2014)
Changer les orientations de valeurs des enseignants d'éducation physique : une tentative par l'implantation en classe de seconde d'un programme centré sur le développement personnel de l'élève
Marie Guéguen (27 sept. 2013)