Richard-Principalli Patricia

Discipline

Education (16) Sciences de l'information et de la communication (10) Littératures (5) Anthropologie sociale et ethnologie (2)

Type de document

Livres et chapitres d'ouvrages (20) Articles (16)

Co-auteur

Jacques Crinon

Georges Ferone

Corinne Grenouillet

Marie-Françoise Fradet

Erwan Caulet

Belinda Lavieu-Gwozdz

Catherine Delarue-Breton

Élisabeth Bautier

Christine Boutevin

Brigitte Marin

Aldo Gennai

Catherine, Catherine Delarue-Breton

Date

Source

HAL-SHS : sciences de l'éducation (21) HAL-SHS : littérature (14) HAL-SHS : linguistique (1)

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Documents écrit par Richard-Principalli Patricia (36) | parle de Richard-Principalli Patricia (24)

Défense et illustration de la didactique de la littérature. Mélanges offerts à Brigitte Louichon.

Aldo Gennai et al. (1 juin 2022)

Supports de travail et inégalités d’apprentissages à l’école élémentaire

Élisabeth Bautier et al. (2020)

Didactique de la littérature et inégalités scolaires

Richard-Principalli Patricia et al. (2019)

Supports de travail et inégalités d’apprentissage à l’école élémentaire

Élisabeth Bautier et al. (2019)

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De la lecture d’un poème de « valeur » en CM1-CM2

Christine Boutevin et al. (2 mai 2018)

Aragon à l’international

Richard-Principalli Patricia et al. (2018)

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Bases de données littéraires pour écrire : bilan et perspectives

Jacques Crinon et al. (2018)

Autobiographie des objets de François Bon, ou je vous parle d’un temps que les moins de 50 ans ne peuvent pas connaitre.

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Le Front populaire dans les récits historiques pour la jeunesse

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Georges Ferone et al. (2016)

Le composite dans les albums de littérature de jeunesse et ses effets différenciateurs: un exemple en cycle 2

Richard-Principalli Patricia et al. (2016)

Les supports numériques pour enseigner, quels obstacles ? Littératie numérique scolaire et pratiques enseignantes

Georges Ferone et al. (2016)

Étude linguistique de l’utilisation de la virgule dans trois supports d’apprentissage

Belinda Lavieu-Gwozdz et al. (2016)

Forums de discussion : médiations et écriture de recherche

Georges Ferone et al. (2016)

Le composite dans les albums de littérature de jeunesse et ses effets différenciateurs: un exemple en cycle 2

Richard-Principalli Patricia et al. (2016)

Fable et image dans les manuels de littérature en cycle 3 : une liaison dangereuse ?

Richard-Principalli Patricia (2016)

WRITING IN DISCUSSION FORUMS:BETWEEN PRIMARY GENRE AND SECONDARY GENRE

Richard-Principalli Patricia et al. (2015)

« Histoire d’Histoire », une collection d’albums historiques composites : quelles caractéristiques et quels apprentissages en français ?

Richard-Principalli Patricia et al. (2014)

Aragon trente ans après

Richard-Principalli Patricia et al. (2014)

ANALYSE COMPARATIVE DES PROCÉDURES PONCTUATIONNELLES DANS TROIS SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

Richard-Principalli Patricia et al. (2014)