Christine Poplimont

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Documents écrit par Christine Poplimont (23) | parle de Christine Poplimont (0)

Actes du 6ème Colloque international du RAIFFET à l'ENSET de Libreville (Gabon): Éducation technologique, formation professionnelle et nouveaux rapports aux savoirs
Patrick Richard et al. (21 nov. 2024)
Actes du 6ème Colloque international du RAIFFET à l'ENSET de Libreville (Gabon): Éducation technologique, formation professionnelle et nouveaux rapports aux savoirs
Patrick Richard et al. (21 nov. 2024)
Le Squiggle Game en situation d’apprentissage : un dialogue corporel pédagogique entre les dessinateurs
Julie Chevalier et al. (28 oct. 2024)
Squiggle Game, from a Psychotherapy to an Educational Creativity Method. Drawing and Designing Together
Julie Chevalier et al. (10 juin 2024)
Le jeu du Squiggle, d’une psychothérapie à une méthode éducative de créativité. Dessiner et concevoir ensemble
Julie Chevalier et al. (17 avr. 2024)
Social representations of teachers' dropout in the French context: An exploratory study
Abdelkader Benmbarek et al. (7 mars 2024)
Les enjeux de l’universitarisation des formations sociales (quelles sont les origines et causes de ces situations ? Quelles comparaisons ? Quelles sont les hypothèses générales d’explications ?)
Manuel Boucher et al. (15 janv. 2024)
Une recherche-action en pédagogie de l’alternance : une autre façon de se trans-former
Christine Poplimont (14 avr. 2022)
Différences de sexe dans la réussite au permis de conduire: des paradoxes constatés aux explications psychosociales
Marie Granié et al. (1 janv. 2020)
Questionner la qualité de la formation, c’est construire des éléments de sens pour agir
Jean Beroud et al. (2020)
Recours à la simulation dans un dispositif de formation de formateurs à la prévention des risques routiers auprès de salariés
Christine Poplimont (22 janv. 2018)
Recours à la simulation dans un dispositif de formation de formateurs à la prévention des risques routiers auprès de salariés : recherche-action exploratoire sur l’assimilation et la mise en œuvre opérationnelle de la matrice Goals for Driver Education (GDE)
Christine Poplimont (2016)
Le travail collaboratif sur des cartes conceptuelles en libre accès sur le Web comme réponse à la complexité de l’éducation au développement durable
Caroline Ladage et al. (nov. 2015)
Relation d’accompagnement et dynamique de groupe à l’Université : vers une réforme pédagogique ?
Maéva Duchène et al. (12 juin 2015)
Insertion professionnelle, socialisation des jeunes français « sans qualification » et formation par alternance
Maéva Duchène et al. (19 déc. 2013)
Éducation routière, changement de comportement et formation à la conduite : constats, enjeux et transformations
Christine Poplimont (13 nov. 2013)
L’apprentissage de comportements de conduite sécuritaires : quelles modalités pédagogiques en formation ?
Christine Poplimont et al. (13 nov. 2013)
Pratiques d'autoévaluation des risques routiers et médiation cognitive en formation : les questionnaires d'attribution causale comme objet tiers
Guylaine Molina et al. (27 août 2013)
L’apprentissage de comportements de conduite sécuritaires : quelles modalités pédagogiques en formation ?
Christine Poplimont et al. (15 juil. 2013)
Dispositifs de formation à distance: nouvelles interactions et régulations
Christine Poplimont (2013)
Insertion professionnelle, socialisation des jeunes français « sans qualification » et formation par alternance : Les dispositifs d’« insertion par l’activité économique » en question
Christine Poplimont et al. (2013)
Une recherche-action en pédagogie de l’alternance : une autre façon de se transformer
Christine Poplimont (2011)
Tradition du Compagnonnage et complexité en alternance
Christine Poplimont (2000)