Danièle Toubert‐duffort

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Documents écrit par Danièle Toubert‐duffort (11) | parle de Danièle Toubert‐duffort (0)

Polyhandicap
Pierre Ancet et al. (2024)
La communication des élèves avec polyhandicap en contexte de classe : étude des interactions entre pairs et entre élève/adulte au sein du groupe pédagogique (POLYCOM). Rapport de recherche
Danièle Toubert-Duffort et al.
Polyhandicap et processus d’apprentissage. Enjeux, concepts, dispositifs et pratiques. Présentation du dossier
Danièle Toubert‐duffort et al.
Les enjeux de l’apprentissage pour la personne polyhandicapée: Étude menée auprès de 18 élèves âgés de 4 à 14 ans, en contexte écologique de classe
Danièle Toubert‐duffort
L'expertise d'usage des parents d'enfant polyhandicapé: Étude menée avec 23 familles dans cinq établissements spécialisés
Danièle Toubert-Duffort et al.
L’observation et l’évaluation d’élèves en situation de polyhandicap : une nécessaire réflexion méthodologique
Esther Atlan et al.
Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés. Évolutions, enjeux et perspectives. Conclusion du dossier
Patrice Bourdon et al.
Enjeux du travail pédagogique en petit groupe pour des enfants ou des adolescents malades en milieu hospitalier
Danièle Toubert‐duffort
Scolariser les enfants et adolescents malades ou accidentés. Présentation du dossier
Patrice Bourdon et al. (2017)
Adolescence et décrochage : prévenir et répondre. Présentation du dossier
Marie-Anne Hugon et al.
Corps, identité, handicap. Présentation du dossier
Pierre Ancet et al.