Cyril Trimaille

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Documents écrit par Cyril Trimaille (15) | parle de Cyril Trimaille (11)

Sens et significations sociales en toutes circonstances. Perspectives sociolinguistiques sur la notion de contexte
Cyril Trimaille (2024)
Urban youth accents in France. Can a slight palatalization of /t/ and /d/ challenge French sociophonetics?
Cyril Trimaille et al. (15 oct. 2021)
Marché linguistique
Samuel Vernet et al. (9 sept. 2021)
« C'est celui qui le dit qui l'est ». Interactions adolescentes et expression de soi
Laurence Buson et al. (2020)
Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes
Cyril Trimaille et al. (2020)
Introduction
Cyril Trimaille (2020)
Chapitre 4. « C’est celui qui le dit qui l’est ». Interactions adolescentes et expression de soi
Laurence Buson et al. (2020)
Espaces périurbains. Mise en discours, catégorisation, circulation de formes langagières
Laurence Buson et al. (2019)
Catégorisations
Cyril Trimaille et al. (2013)
Existe-t-il une signification sociale stable et univoque de la palatalisation/affrication en français ? Étude sur la perception de variantes non standard
Cyril Trimaille et al. (2012)
Aménagement linguistique de l'orthographe... Que pourrait-on réformer ? L'avis d'enseignants francophones
Tiphaine Mout et al. (2012)
Spatialité vécue, dite et (inter)agie par des adolescents dans un quartier péricentral en mutation
Cyril Trimaille (2005)
Pratiques langagières chez des adolescents d'origine maghrébine
Cyril Trimaille (2004)
Une semaine dans la vie plurilingue à Grenoble. Rapport de recherche remis à la DGLFLF (Observatoire des pratiques)
Jacqueline Billiez et al. (2000)
Le rap français ou la différence mise en langues
Cyril Trimaille (1999)

Constructions discursives d’espaces dans l’écriture et la lecture des chroniques : entre cité multilingue et francophonie internationale
Violaine Bigot (29 août 2023)
What TV series “do” to phonology and vice-versa – or should TV series be used as phonological corpora?
Cécile Viollain (2023)
Re-catégorisations sociolinguistiques et plurimobilités. Réflexions à partir du cas italo-marocain
Valeria Villa-Perez (2022)
Chapitre 7. La survie des langues : pratiques langagières et paysages linguistiques au sein des centres d’exilés en France
Shahzaman Haque (2022)
Étude exploratoire d’expériences de glottophobie en Provence réalisée auprès d’étudiants et d’étudiantes de l’université d’Aix-Marseille
Philippe Blanchet et al. (2022)
Éditorial
Sandra Bornand et al. (2022)
Bibliographie générale
(2020)
Le statut des normes grammaticales dans l’enseignement de l’arabe ou comment les enseignants transmettent une vision hagio‑mythologique de l’arabe
Catherine Pinon (2019)
Dessiner les frontières : une approche praxéologique
Michelle Auzanneau et al. (2018)
‪L’« arabe français » ou comment se dessine en France les contours d’une variété locale d’arabe maghrébin‪
Luc Biichlé (2015)
Variations et changements linguistiques
Gudrun Ledegen et al. (2013)