L’insertion sociale et professionnelle de lycéens en situation de handicap au sein de l’enseignement professionnel : entre relégation et émancipation ?
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2 juin 2023
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- handle: 10670/1.5n6rhl
- hal: hal-04191031
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Amélie Courtinat-Camps et al., « L’insertion sociale et professionnelle de lycéens en situation de handicap au sein de l’enseignement professionnel : entre relégation et émancipation ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.5n6rhl
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