Denis Bédard

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Documents écrit par Denis Bédard (35) | parle de Denis Bédard (1)

De la démonstration à l’amélioration des dispositifs pédagogiques : une question d’évaluation
Denis Bédard (13 juin 2022)
Numéro spécial - printemps 2022
Denis Bédard et al. (13 juin 2022)
Varia - automne 2021
Laure Abiad et al. (9 nov. 2021)
Microprogramme en pédagogie de l’enseignement supérieur pour les enseignants : incidences sur la motivation et les stratégies d’apprentissage des étudiants
Mélanie Cabana et al. (9 nov. 2021)
IMPACT DE LA FORMATION ET DE L’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE DESTINÉS AUX NOUVEAUX PROFESSEURS D’UNIVERSITÉ SUR LEUR TÂCHE RÉELLE : COMPARAISON INTERNATIONALE (CANADA–FRANCE)
France Gravelle et al. (2020)
Former au savoir-être en psychoéducation : récit critique de la mise à l’essai d’une innovation pédagogique en stage
Stéphanie Hovington et al. (2020)
Favoriser le développement du savoir-être des stagiaires en psychoéducation : la conception d’une innovation pédagogique
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L'espace expérientiel (E2)
Denis Bédard et al. (19 juin 2019)
Postures épistémiques d’enseignants-tuteurs en contexte d’apprentissage par problèmes (APP) : les cas de la médecine et du génie
Christelle Lison et al. (19 déc. 2016)
Numéro spécial - automne 2016
Denis Bédard et al. (19 déc. 2016)
La professionnalisation du métier d’enseignant-chercheur : apprendre à devenir un « praticien chercheur »
Denis Bédard et al. (27 oct. 2016)
L’apprentissage du métier d’enseignant
Denis Bédard et al. (27 oct. 2016)
La recherche orientée par la conception, une voie pour soutenir le développement professionnel des conseillers pédagogiques : le cas du projet TOPIC
Florian Meyer et al. (10 mai 2016)
Observing new professors in class : initial results of the effects of short-term training on teaching practices
Diane Leduc et al. (2016)
Quels critères utiliser pour questionner la qualité pédagogique des stages cliniques ?
Viviane Vierset et al. (1 juil. 2015)
Varia - printemps 2015
Denis Bédard et al. (1 juil. 2015)
La formation à l’enseignement des nouveaux enseignants fait-elle la différence ?
Louise Ménard et al. (17 juin 2015)
Être tuteur en apprentissage par problèmes : quels styles d’animation ?
Christelle Lison et al. (23 févr. 2015)
Les innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance
Denis Bédard et al. (23 févr. 2015)
Numéro spécial - hiver 2015
Denis Bédard et al. (23 févr. 2015)
Numéro spécial - hiver 2014
Céline Bazinet et al. (7 avr. 2014)
Développement de la posture intellectuelle d’étudiants universitaires dans un programme innovant
Christelle Lison et al. (4 avr. 2014)
De l’innovation à un modèle de dynamique innovationnelle en enseignement supérieur
Christelle Lison et al. (28 mars 2014)
L’engagement et la persévérance des étudiants dans trois programmes innovants de premier cycle en génie et en médecine
Christelle Lison et al. (2011)
Accompagner le développement pédagogique des enseignants universitaires à l'aide d'un cadre conceptuel original
Mariane Frenay et al. (2010)

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Les innovations pédagogiques en enseignement supérieur
Rédaction (20 mars 2015)