Étienne Bourgeois

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Documents écrit par Étienne Bourgeois (22) | parle de Étienne Bourgeois (5)

Apprentissage, motivation et engagement en formation
Étienne Bourgeois (2023)
Postface
Étienne Bourgeois (9 sept. 2021)
Le développement de l’enfant : la contribution de Piaget au champ de l’éducation
Étienne Bourgeois (23 janv. 2019)
From which criteria do learners evaluate the “organizational support” to their training? The case of adult learners in an ongoing higher education program
Isabelle Bosset et al. (2019)
Dynamique identitaire, trajectoire biographique et apprentissage dans le processus de conversion d’agriculteurs « conventionnels » vers l’agriculture bio
Florence Beghuin et al. (2019)
Engagement et apprentissage en situation de travail. Le cas de sages-femmes libérales
Claire Neukermans et al. (2019)
Le désir d'apprendre
Étienne Bourgeois (2018)
Apprendre dans l'entreprise
Étienne Bourgeois et al. (2014)
Organizational Support for Training: The “Moderating” Role of Employees’ Individual Dispositions in Motivation to Transfer and Organizational Commitment. : The Case of Adult Learners in a University-Based Continuing Education Program in French-Speaking Switzerland
Isabelle Bosset et al. (2014)
L'approche par problèmes et par projets : effets de dispositifs pédagogiques actifs dans l’enseignement universitaire
Mariane Frenay et al. (4 juil. 2013)
Expérience, activité, apprentissage
Luc Albarello et al. (2013)
Apprendre au travail
Étienne Bourgeois et al. (2012)
Les motifs d’entrée en formation des adultes en reprise d’études universitaires
Gil Vertongen et al. (23 mars 2011)
Apprendre et faire apprendre
Étienne Bourgeois et al. (2011)
La transition de l'enseignement secondaire vers l'enseignement supérieur : antécédents de l'engagement envers son but de formation
Gentiane Boudrenghien et al. (1 sept. 2009)
Sources of academic self-efficacy-beliefs : The role of the specificity level of autobiographical memories about academic performance
Marie Vanlede et al. (1 avr. 2009)
Sources of Adult Education Research : The Learning and Motivation Lab at l’Université Catholique de Louvain
Étienne Bourgeois et al. (2008)
Evaluation of a Teacher Program in a French-Belgian university. The Use of Teaching Portfolios
Mariane Frenay et al. (1 oct. 2005)
Apprentissage et formation des adultes
Étienne Bourgeois et al. (2005)
The impact of a PBL curriculum on students' motivation and self-regulation
Benoît Galand et al. (1 janv. 2005)
Validation d’un instrument de mesure des projets professionnels chez les étudiants en psychologie
Sandrine Neuville et al. (2004)
La fiabilité de l’analyse structurale
Anne Piret et al. (1995)

Une recherche sur les vendeurs-récupérateurs appelés biffins : quelques repères : « De seconde main », comme trait d’union entre pratique et recherche
Yvan Grimaldi (2017)
La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques
(16 déc. 2016)
Parution : Expérience, activité, apprentissage
(18 avr. 2013)
Une expérience universitaire de formation à l’animation et l’éducation permanente. L’exemple de la section ASCEP
Étienne Leclercq (2013)
Glissements de tâches de l'infirmier vers l'aide-soignant : le lien entre la formation initiale et le positionnement des nouveaux diplômes
(2008)