Jegou Corinne

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Documents écrit par Jegou Corinne (11) | parle de Jegou Corinne (1)

Influence of Augmented Reality activities on students’ cognitive load and learning outcomes.
Elena Martin et al. (5 févr. 2021)
Designing a game for teaching challenging STEM concepts
Alice Delserieys et al. (14 déc. 2019)
Designing an interview protocol for identifying young children reasoning about variation within populations
Alice Delserieys et al. (2019)
Mirror, mirror on the wall, is nature predictable at all? Tracing students’ ideas on ecosystems’ predictability
Georgios Ampatzidis et al. (2019)
Jouer pour enseigner et comprendre l’évolution du vivant et le hasard au collège
Jegou Corinne et al. (2019)
Quantitative study of lower-secondary school student'acceptance of evolution in France
Magali Coupaud et al. (2019)
Un cadre précurseur pour enseigner les sciences en maternelle
Jean-Marie Boilevin et al. (1 déc. 2016)
Shadow Formation at Preschool from a Socio-materiality Perspective
Maria Antonietta A Impedovo et al. (2016)
Idées des élèves sur le hasard lors de discussions à visées philosophiques
Magali Coupaud et al. (2016)
Tracing student's ideas on how predictable maybe and why
Georgios Ampatzidis et al. (2015)
Efficacité d’une activité didactique sur la formation des ombres à l’école maternelle
Jean-Marie Boilevin et al. (2013)

Quels impacts la mise en place d'un projet théâtre en cycle 3 peut-il avoir sur les apprentissages des élèves ?
Léa Zatte (mai 2017)