Martine Jey

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Documents écrit par Martine Jey (38) | parle de Martine Jey (49)

De la démocratisation des lettres dans l'enseignement.: Un enjeu à la fin du XIXe siècle.
Martine Jey (2022)
Molière à l'école
Martine Jey (2022)
Exemples de parcours et étude du cas Racine dans le parcours numérisé du projet "L'écrivain, l'institution scolaire et la littérature"
Martine Jey (2022)
La part scolaire de l'écrivain: Apprendre à écrire au XIXe siècle
Martine Jey et al. (29 sept. 2021)
Notice Agrégation
Martine Jey (2021)
Pourquoi étudier les sujets du baccalauréat ?
Marie Humeau et al. (23 déc. 2020)
Les compositions latine et française au baccalauréat (1853-1857)
Marie Humeau et al. (23 déc. 2020)
Pourquoi étudier les sujets du baccalauréat ?
Marie Humeau et al. (23 déc. 2020)
Les compositions latine et française au baccalauréat (1853-1857)
Marie Humeau et al. (23 déc. 2020)
Montaigne. Regards croisés de René Doumic, de Gustave Lanson et de Ferdinand Brunetière
Martine Jey (2020)
Introduction. Présentation.
Martine Jey (2020)
Pourquoi étudier les sujets du baccalauréat
Martine Jey et al. (2020)
Les compositions latine et française au baccalauréat (1853-1857)
Martine Jey et al. (2020)
Auteurs et Autorités: Modèles et Stéréotypes
Martine Jey (2020)
La formation scolaire de Baudelaire
Martine Jey (2020)
On ne lit pas La Henriade. On en prend connaissance: la réception scolaire de la Henriade ou l'histoire d'un discrédit
Martine Jey (28 août 2019)
L'idée de littérature dans l'enseignement (1860-1940)
Laetitia Perret et al.
L'Idée de littérature dans l'enseignement
Martine Jey et al. (2019)
Introduction. Présentation
Martine Jey (2019)
Corneille dans l’institution universitaire au XIXe siècle : classique ou romantique ?
Martine Jey (28 août 2018)
Corneille des Romantiques
Ralph Albanese et al. (28 août 2018)
La transmission des lettres : la culture scolaire
Martine Jey (1 févr. 2018)
Littérature, linguistique et didactique du français
Jean-Michel Adam et al. (1 févr. 2018)
La transmission des lettres: la culture scolaire
Martine Jey (2018)
Un enseignement pour les jeunes filles (1880-1924) : vers l'égalité ?
Martine Jey (2018)

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BIBLIOGRAPHIE
lpicciola (15 févr. 2024)
[Séminaire] Éditer la poésie (XIXe-XXIe siècle)
Laure Michel (14 avr. 2023)
Martine Jey, Laetitia Perret (dirs), L’Idée de littérature dans l’enseignement
Jacques-Philippe Saint-Gerand (21 juil. 2021)
Le genre scolaire du portrait au xixe siècle, à travers les Leçons de littérature et de morale de Noël et Delaplace
Laetitia Perret (23 déc. 2020)
Auteurs et modèles dans la composition latine au baccalauréat de lettres (1853-1880)
Marie Humeau (23 déc. 2020)
Le genre scolaire du portrait au xixe siècle, à travers les Leçons de littérature et de morale de Noël et Delaplace
Laetitia Perret (23 déc. 2020)
Auteurs et modèles dans la composition latine au baccalauréat de lettres (1853-1880)
Marie Humeau (23 déc. 2020)
« La satire au XIXe siècle : quels problèmes pour l’école ? »
Romain Benini et al. (2020)
Modèles scolaires du portrait dans l’enseignement secondaire (XIXe – XXe siècles)
Nathalie Denizot (2020)
Modèles scolaires du portrait dans l’enseignement secondaire (XIXe – XXe siècles)
Nathalie Denizot (2020)
L’écrivain et son école (xixe-xxe siècles). Je t’aime moi non plus, sous la direction de Martine Jey, Pauline Bruley, Emmanuelle Kaës
Francesca Forcolin (10 juil. 2019)
« La poésie au collège et après le collège : l’exemple de l’harmonie imitative »
Romain Benini et al. (2019)
Les genres littéraires dans l’enseignement secondaire (1860-1940)
Nathalie Denizot (2019)
Les genres littéraires dans l’enseignement secondaire (1860-1940)
Nathalie Denizot (2019)
S'enseigner l'écriture entre pairs : l'hétérogénéité au service de la cohésion du groupe
Hugo Accos (2018)

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