Christophe Moineau

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La matrice disciplinaire des Arts appliqués et Cultures artistiques
Émeline Roy et al. (2025)
Gestes des enseignants de design lors d'activités de réflexion collective en STD2A
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La matrice disciplinaire des arts appliqués et cultures artistiques enseignés en lycée professionnel
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Situation didactique, situation opérationnelle de conception : construction, apports et emprunts théoriques d'une didactique du design
Christophe Moineau et al. (15 juin 2022)
Social design and secondary education in France: The emergence of educational design?
Christophe Moineau et al. (2022)
Le rapport des élèves à l’évaluation dans quatre situations d’enseignement des arts appliqués
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Didactique de la conception
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Les mémoires professionnels d’étudiants en design : « discordance créatrice » et renouvellement des pratiques
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Agir en couteau suisse : compétence transversale du designer ?
Christophe Moineau et al.
Les mémoires professionnels d’étudiants en design : « discordance créatrice » et renouvellement des pratiques
Éric Tortochot et al. (2019)
Agir en couteau suisse : une compétence transversale du designer ?
Christophe Moineau et al. (2019)