Accompagner la transition collège-lycée : les enseignements des parcours d'excellence en REP+

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Auteurs

Date

2020

Discipline

Education

Type de document

Articles

Périmètre

Publications

Langue

Français

Identifiants

ISIDORE Id: 10670/1.a6dc75...
hal: hal-03118780

Source

HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

Collection

Archives ouvertes

Organisation

Centre pour la communication scientifique directe

Licence

info:eu-repo/semantics/OpenAccess

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Ariane Richard-Bossez et al., « Accompagner la transition collège-lycée : les enseignements des parcours d'excellence en REP+ », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.a6dc75...

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