Gwenaëlle Audren

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Documents écrit par Gwenaëlle Audren (24) | parle de Gwenaëlle Audren (13)

Les espaces de construction des inégalités éducatives
Gwenaëlle Audren et al. (22 févr. 2022)
Géographie de la fragmentation urbaine et territoires scolaires : effets des contextes locaux sur les pratiques scolaires à Marseille
Gwenaëlle Audren et al. (22 févr. 2022)
10. Services essentiels de la vie quotidienne : questions prospectives sur une fabrique étatique de la condition urbaine
Olivier Coutard et al. (10 févr. 2022)
Pour la recherche urbaine
Luc Abbadie et al. (10 févr. 2022)
La movilidad intersectorial público-privado a la luz de las desigualdades y los territorios escolares en Marsella : lo que esconde el "zapping"
Gwenaëlle Audren et al. (2021)
Mobilités intersectorielles entre public et privé à l’aune des inégalités et des territoires scolaires à Marseille : ce que cache le « zapping »
Gwenaëlle Audren et al. (2021)
L’école privée au service de l’attractivité territoriale ? Politiques scolaires et renouvellement urbain à Marseille
Gwenaëlle Audren (6 nov. 2020)
Privatisations et ségrégations de l'éducation. Perspectives internationales
Gwenaëlle Audren et al. (6 nov. 2020)
Leïla Frouillou, Ségrégations universitaires en Île-de-France. Inégalités d’accès et trajectoires étudiantes, París, La Documentation française (Études et recherche), 2017, 208 pages.
Gwenaëlle Audren (2020)
Leïla Frouillou, Ségrégations universitaires en Île-de-France. Inégalités d’accès et trajectoires étudiantes, Paris, La Documentation française (Études et recherche), 2017, 208 pages.
Gwenaëlle Audren (2020)
« L’ensemble des dynamiques observées à Marseille participe à une forme de spécialisation sociale de l’offre scolaire »
Gwenaëlle Audren et al. (2020)
Leïla Frouillou, Ségrégations universitaires en Île-de-France. Inégalités d’accès et trajectoires étudiantes, Paris, La Documentation française (Études et recherche), 2017, 208 pages.
Gwenaëlle Audren (2020)
« L’ensemble des dynamiques observées à Marseille participe à une forme de spécialisation sociale de l’offre scolaire »
Gwenaëlle Audren et al. (2020)
L’école, une ressource pour les populations migrantes. Regards croisés de l’institution et des parents d’élèves dans le centre-ville de Marseille
Gwenaëlle Audren et al. (23 juil. 2019)
École et migration
Maïtena Armagnague et al. (23 juil. 2019)
L’école, une ressource pour les populations migrantes. Regards croisés de l’institution et des parents d’élèves dans le centre-ville de Marseille
Gwenaëlle Audren et al. (2019)
La ciudad (in)hospitalaria: itinerarios escolar y residencial de una familia siria en Marsella
Assaf Dahdah et al. (2018)
The (in)hospitable city: A Syrian family’s experience with housing and schooling in Marseilles
Assaf Dahdah et al. (2018)
La ville (in)hospitalière : parcours scolaire et résidentiel d’une famille syrienne à Marseille
Assaf Dahdah et al. (2018)
Quelles mixités dans une ville fragmentée ? Dynamiques locales de l’espace scolaire marseillais
Gwenaëlle Audren et al. (2016)
A Polarized but Diverse School in Marseilles
Gwenaëlle Audren et al. (2013)
À Marseille : une école polarisée mais diverse
Gwenaëlle Audren et al. (2013)
School Dynamics, Socio-spatial Transformations, and Segregation in Marseille
Gwenaëlle Audren (2012)
Dynamiques scolaires et recompositions socio-territoriales : quels impacts sur la ségrégation à Marseille ?
Gwenaëlle Audren (2012)

Conférence "la place des enfants de l’oasis de Tiznit (Maroc) dans la réactivation d’une place publique", Marseille le 8 décembre 2023.
David Goeury (1 déc. 2023)
Conférence "la place des enfants de l’oasis de Tiznit (Maroc) dans la réactivation d’une place publique", Marseille le 8 décembre 2023.
David Goeury (1 déc. 2023)
Prendre place: Bienvenue jeunesses!
Nadja Monnet (17 avr. 2023)
Take your place: Young people welcome !
Nadja Monnet (11 avr. 2023)
Hacerse un lugar / encontrar su sitio
Nadja Monnet (10 avr. 2023)
Chercheuses et chercheurs impliqué.e.s
Claire FONTICELLI (24 mars 2023)
Références bibliographiques des membres du projet
Claire FONTICELLI (21 avr. 2022)
Présentation des Posters du Colloque SFERE-Provence (FED4238) / AMPIRIC - Prix du jury, coup de coeur, rallye posters
Anne Scher (25 mars 2021)
Religions, discriminations et racisme en milieu scolaire (ReDISCO)
(26 nov. 2019)
Les conditions scolaires des élèves migrants : le récit d'un droit contrarié
Farida Souiah (26 sept. 2019)
Les écoles internationales en Europe et autour de la Méditerranée
Anne Scher (17 oct. 2018)
Projet Axe 1 (2017-18)
Anne Scher (13 juil. 2017)
Les 9e rencontres franco-italiennes de la géographie sociale - Toulouse/Albi
assaf (1 juin 2016)