Barbara Fouquet-Chauprade

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Documents écrit par Barbara Fouquet-Chauprade (23) | parle de Barbara Fouquet-Chauprade (12)

La marchandisation de l’éducation en France : entre marché, régulation et parentalité
Georges Felouzis et al. (2023)
Les espaces de construction des inégalités éducatives
Gwenaëlle Audren et al. (22 févr. 2022)
Pourquoi les inégalités scolaires augmentent-elles en France ? Constats, réflexions et analyses
Georges Felouzis et al. (22 févr. 2022)
Introduction
Kristine Balslev et al. (2022)
Les recompositions actuelles de l’action éducative : une introduction
Frédérique Giuliani et al. (2018)
Analyse du traitement médiatique d’une politique d’éducation prioritaire : la réputation du REP de 2006 à 2017
Barbara Fouquet-Chauprade et al. (2018)
Labelliser des territoires. Les risques de stigmatisation en éducation prioritaire
Marion Dutrévis et al. (2016)
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Marion Dutrévis et al. (2016)
L'ethnicité au collège : bien-être et effet de contexte
Barbara Fouquet-Chauprade (2014)
Bien-être et ressenti des discriminations à l'école. une étude empirique en contexte ségrégué
Barbara Fouquet-Chauprade (2014)
Collège, genre et parcours différenciés
Évelyne Barthou et al. (2012)
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Évelyne Barthou et al. (2012)
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Évelyne Barthou et al. (2012)
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Évelyne Barthou et al. (2012)
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Évelyne Barthou et al. (2012)
Ce qui se conçoit bien s'énonce clairement – Ou comment on ne peut plus éviter la question ethnique
Barbara Fouquet-Chauprade (2012)
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Barbara Fouquet-Chauprade (2012)
Parcours scolaires et conditions d'accueil des primo-arrivants
Claire Schiff et al. (2011)
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Scolarisation des primo migrants et disparités territoriales
Barbara Fouquet-Chauprade (2008)
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Barbara Fouquet-Chauprade (2008)
Les parcours scolaires des primo-migrants en France
Barbara Fouquet-Chauprade et al. (29 nov. 2007)

Implementation of educational policies for migrants : A case study in the Swiss canton of Geneva
Valérie Orange (29 mai 2021)
Peut-on favoriser les acquisitions langagières des élèves des quartiers défavorisés ? Une expérience de programme compensatoire
Pascal Bressoux et al.
L’école française face aux nouvelles figures de l’immigration : le cas d’enfants de migrants roms bulgares et de réfugiés syriens dans des territoires scolaires contrastés
Alexandra Clavé-Mercier et al. (2 févr. 2018)
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Journée d'étude 2018 de Raisons éducatives
Anne Scher (15 janv. 2018)
Appel à articles - Italian Journal of Sociology of Education (classé HCERES)
Anne Scher (30 nov. 2017)
Ethnic Differences in Education in France : Survey Report » avec Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade et Claire Schiff, EDUMIGROM Survey Studies, Budapest : Central European University, Center for Policy Studies, 108 p.
Évelyne Barthou (2010)
Ethnic Differences in Education in France : Survey Report » avec Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade et Claire Schiff, EDUMIGROM Survey Studies, Budapest : Central European University, Center for Policy Studies, 108 p.
Évelyne Barthou (2010)
Ethnic Differences in Education in France : Survey Report » avec Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade et Claire Schiff, EDUMIGROM Survey Studies, Budapest : Central European University, Center for Policy Studies, 108 p.
Évelyne Barthou (2010)
Ethnic Differences in Education in France : Survey Report » avec Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade et Claire Schiff, EDUMIGROM Survey Studies, Budapest : Central European University, Center for Policy Studies, 108 p.
Évelyne Barthou (2010)
Ethnic Differences in Education in France : Survey Report » avec Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade et Claire Schiff, EDUMIGROM Survey Studies, Budapest : Central European University, Center for Policy Studies, 108 p.
Évelyne Barthou (2010)
Ethnic Differences in Education in France : Survey Report » avec Georges Felouzis, Barbara Fouquet-Chauprade et Claire Schiff, EDUMIGROM Survey Studies, Budapest : Central European University, Center for Policy Studies, 108 p.
Évelyne Barthou (2010)