Jeanne Parmentier

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Différencier pour tenter d'amener chaque étudiant dans sa zone proximale de développement dans un enseignement de mathématiques à la transition lycée-université
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Le kit SoTL qui vous initie à la recherche en sciences de l'éducation à l'aide de colle et de ciseaux !
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Jeanne Parmentier et al. (18 janv. 2022)
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Bien accompagné pour mieux rebondir : un module d'enseignement à destination des étudiants de 1 ère année de licence Sciences en situation d'échec
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Valentine Duru et al. (18 janv. 2022)
Comment structurer l'innovation à l'échelle d'un établissement ? L'exemple de la collaboration des enseignants à l'Institut Villebon – Georges Charpak
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Valoriser travail collaboratif et créativité dès la licence : La démarche scientifique en action
Jeanne Parmentier et al. (24 juin 2015)