Jean-Marc Labat

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Documents écrit par Jean-Marc Labat (15) | parle de Jean-Marc Labat (9)

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Mathieu Vermeulen et al. (16 sept. 2019)
Modélisation des parcours pédago-ludiques pour l'adaptation des jeux sérieux
Bertrand Marne et al. (29 mai 2013)
Implémentation de patrons de conception pour l'adaptation des parcours pédago-ludiques dans les jeux sérieux
Bertrand Marne et al. (11 déc. 2012)
Jeux sérieux et pédagogie universitaire : de la conception à l'évaluation des apprentissages
Eric Sanchez et al. (26 juil. 2011)
Réseaux de Petri et ontologies : des outils pour le suivi de l'apprenant dans les jeux sérieux
Pradeepa Thomas et al. (25 mai 2011)
Articuler motivation et apprentissage grâce aux facettes du jeu sérieux
Bertrand Marne et al. (25 mai 2011)
Approche Ontologique pour la Détection de la Pertinence d'une Action dans un Jeu Sérieux
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Design Patterns en EIAH : vers un langage de Patterns pour l'évaluation des apprenants
Elisabeth Delozanne et al. (2007)
Regards sur un centre de ressources multimédia, L'UTES, centre d'autoformation et d'innovation
Nicole Bernard et al. (12 déc. 2005)
Contributions de l'Action Spécifique "Conception d'une Plateforme pour la recherche en EIAH" à l'ingénierie des Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain.
Jean-Michel Adam et al. (2005)
Des métadonnées pour la description des composants logiciels pédagogiques
Issam Rebaï et al. (21 oct. 2004)
Extraction de données à partir de pages HTMLpar création semi-automatique de règles XSLT
Nicolas Georgiev et al. (2003)
EIAH : Quel retour d'informations pour le tuteur ?
Jean-Marc Labat (13 nov. 2002)

Le « jeu non sérieux », une activité improductive ?
Julian Alvarez et al. (19 févr. 2021)
Vers une approche Meta-Design des Learning Games avec le modèle DISC : de la conception à l'analyse des traces d'usage des étudiants par les enseignants
Mathieu Vermeulen et al. (2018)
Design Patterns pour l’évaluation des apprenants dans un EIAH
Elisabeth Delozanne et al. (2007)
Un entrepôt pour stocker et rechercher des composants logiciels utiles aux EIAH
Issam Rebai et al. (2005)
La méta-évaluation, une aide à l’évaluation et à l'auto-évaluation
Jean Fantun et al. (2001)
Quelle planification pédagogique dans les EIAH ?
Michel Futtersack et al. (2000)
Editorial
Jean Labat (1998)
Jean-Marc Labat Résolution de problèmes : interactions entre l'homme et la machine Habilitation à diriger des recherches de l'université Pierre et Marie Curie-Paris VI en informatique, 15 décembre 1997
Jean Labat (1997)
Calisce 96
Jean Labat (1997)