Julie Mélançon

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Education (7) Linguistique (1)

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Le CLASS pour évaluer l’impact d’une formation en maternelle
Sarah Landry et al. (12 juil. 2018)
CLASS(e) en observation
Thérèse Besnard et al. (12 juil. 2018)
Programme école-famille axé sur la littérature jeunesse à la maternelle
Monica Boudreau et al. (2018)
LA LITTÉRATIE VISUELLE À L’UNIVERSITÉ : ÉTUDE SUR LES PRATIQUES D’APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS D’ÉTUDIANTS AU BACCALAURÉAT
Virginie Martel et al. (2017)
Appréciation d’étudiants universitaires en sciences de l’éducation des pratiques de formation universitaire, recourant ou non à l’image, en ce qui a trait à la présentation/production des contenus de cours
Virginie Martel et al. (2017)
Le potentiel des albums jeunesse pour soutenir la compréhension du monde de la pensée chez l’enfant d’âge préscolaire
Julie Mélançon (2015)
Manipuler les aspects morphologiques et syntaxiques à l’oral pour améliorer la compréhension de l’écrit
Hélène Ziarko et al. (2000)
Manipuler les sons de la langue orale pour apprendre à lire
Julie Mélançon et al. (2000)