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Calcul algébrique Structures algébriques Álgebra Algebra

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Roshdi Rashed, L’algèbre arithmétique au XIIe siècle : Al‑Bāhir d’al‑
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Abdelouahab Bouchareb (15 févr. 2024)
Parution de : Catégories analogues d'accumulations discrètes
datwei (8 févr. 2024)
Le "Liber augmenti et diminutionis" : Contribution à l’histoire des mathématiques médiévales
Marc Moyon (2024)
Construction d'un concept à l'interface entre informatique et algèbre élémentaire au collège : la variable dans un rôle de paramètre: Enquête épistémologique et analyse de l'activité des élèves à l'aide d'une captationautomatisée de leurs actions de programmation dans une situation de généralisation demotif informatisée
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Chapitre 4. Une collaboration de Charles-Ange Laisant. L’algèbre et l’arithmétique graphiques de Gabriel Arnoux
Évelyne Barbin et al. (12 déc. 2023)
Apports de modèles didactiques pour concevoir des parcours adaptatifs dans un environnement numérique
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Enseigner à l'université avec des tablettes tactiles et des livres numériques interactifs
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Les manuels scientifiques à la Bibliothèque Diderot de Lyon : histoire et mises en valeur d’une collection (1879-2021)
Claire Giordanengo (14 mars 2023)
Approche par problème et formation d’enseignants de mathématiques : comment se diffusent, en formation, les résultats de la recherche ?
Isabelle Demonty (13 févr. 2023)
Élaboration d'un modèle praxéologique de connaissances algorithmiques à partir d'un objet-frontière avec l'algèbre : Le pattern
Gaëlle Walgenwitz (18 janv. 2023)
Bézout et les intersections de courbes algébriques
Liliane Alfonsi (17 janv. 2023)
Le premier article de Galois, élève au collège Louis-le-Grand
Norbert Verdier et al. (17 janv. 2023)
L'activité numérico-algébrique dans des manuels scolaires français de primaire : le cas du calcul réfléchi multiplicatif
Julia Pilet et al. (21 déc. 2022)
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(15 déc. 2022)
« L’Algèbre apprend à discourir » La notion de problème de Peletier à Descartes
Giovanna Cifoletti (6 déc. 2022)
Mathématiques et arts de penser depuis le XVe siècle
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Production de ressources pour l'enseignement de l'algèbre au collège : le LéA réseau d'écoles et collèges Ampère
Anne-Sophie Cherpin et al. (24 nov. 2022)
Conception d’une plateforme d’apprentissage en ligne en algèbre et en géométrie : prise en compte et apports de modèles didactiques
Sébastien Jolivet et al. (4 nov. 2022)
La substitution, points de vue écologique et sémiolinguistique
Céline Constantin (4 nov. 2022)
Éditorial du volume 21
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Apprentissages algébriques
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