Diplôme d'État d'assistant familial Fr

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DEAF

Discipline

Linguistique (128) Education (57) Psychologie (50) Sociologie (39) Histoire (34) Littératures (20) Sciences de l'information et de la communication (16) Anthropologie sociale et ethnologie (14) Droit (10) Musique, musicologie et arts de la scène (8) Géographie (8) Science politique (7) Religions (5) Philosophie (2) Gestion et management (2) Economies et finances (2) Art et histoire de l'art (1) Architecture, aménagement de l'espace (1)

Type de document

Articles (251) Mémoires, Thèses et HDR (89) Textes imprimés (77) Autres (45) Billets de blog (25) Livres et chapitres d'ouvrages (19) Colloques et conférences (11) Photos et images (4) Recensions (3) Documents audiovisuels (3) Séminaires (1) Périodiques (1) Bibliothèque numérique (1) Bibliographies (1) Fonds d'archives (1)

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477 documents
Fonds David John Wright
David Wright
L’accès à l’information pour les citoyens sourds québécois dans un contexte de multilinguisme et de diglossie
Anne-Marie Parisot et al. (2025)
La surdité sur papier : un regard sur les représentations sociales des enfants de Bengkala
Jessica Breau et al. (2025)
L’entrée dans l’écrit de quatre jeunes enfants sourds signeurs de grande section de maternelle : une étude de cas
Laurence Beaujard (12 déc. 2024)
De la musique vibrotactile pour une expérience également partagée entre individus sourds et non sourds. Conception et étude d'un nouveau principe de composition
Alban Briceno (2 déc. 2024)
Accès au lexique en Langue des Signes Française (LSF) : impact de la modalité visuo-gestuelle et de la privation langagière
Philomène Perin (1 juil. 2024)
Sciences du tourisme et transition environnementale : quelle place pour le scientifique ?
Vincent Vlès (30 juin 2024)
Correspondances entre allophonie et surdité : les publics d'élèves allophones et sourds face à l'école inclusive
Damaris Convers (28 mai 2024)
Nineteenth-Century American Literature and Health Humanities: Scholars in Conversation
(17 mai 2024)
Comment renouveler la pratique de la danse pour les personnes sourdes ou malentendantes ? Le cas du Glossigne
Valérie Méliani (29 avr. 2024)
L'enseignement du FLE à un public sourd ou malentendant
Mathys Garcès (12 avr. 2024)
Outil numérique innovant à destination des jeunes S/sourds et des jeunes malentendants (ONISE) : un questionnaire en ligne sur leur épanouissement relationnel
Florence Labrell et al. (1 avr. 2024)
Performances posthumaines : Ecopoétique, geste et poésie gestuelle par H-Dirksen L. Bauman
(11 mars 2024)
Quels « futurs dévalidés » pour les sourd·e·s ? Réflexion sur le monde commun
Mélanie Joseph et al. (6 mars 2024)
Cycle de quatre conférences de H-Dirksen L. Bauman
(19 févr. 2024)
CotaSigne, une expérience de recherche à plusieurs mains
Stéphanie Caët et al. (2024)
Le Musée des merveilles de Todd Haynes. Une quête d’identité personnelle au prisme d’une exploration des origines du musée et du cinéma
Céline Bintein (2024)
Intersectionnalité, diversité capacitaire et diversité ethnoculturelle
Véro Leduc et al. (2024)
Discographie sélective
Benoît Delaune (2024)
La Consultation de La Pirogue : lieu d’accueil transculturel pour une métamorphose
France Martagex (2024)
Matérialisation d’un dispositif de suppléance communicationnelle : Un programme de recherche-conception collaborative et inclusive
Marie Bénéjean et al. (2024)
Addiction : prise en compte de la minorité sourde
Anne Granier et al. (2024)
Les interprètes LSF/français en France depuis le Réveil Sourd et la linguistique
Florence Encrevé (2024)
Acquisition tardive des langues des signes : quels enjeux pour les enfants sourds ?
Sandrine Burgat et al. (2024)
Surdité et accès à la littératie : quel rôle pour les langues des signes ?
Marie Perini et al. (2024)

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