Céline Buchs

Discipline

Education (5) Psychologie (4) Linguistique (1)

Discipline

Education (1)

Type de document

Livres et chapitres d'ouvrages (5) Articles (5) Textes imprimés (1)

Type de document

Articles (1)

Co-auteur

Auteur

Date

Date

Source

Source

Mot-clé

Learning (4) Knowledge and learning (4) recherche (3) Education (3) Classrooms (3) Research (3) Meta-analysis (3) Group work in education (3) Research (3) Students (3) éducation (2) Employment (2) Communication (2) Texts (2) Texts (2) Team learning approach in education (2) Social psychology (2) Experiments (2) Evidence (2) Education (2) Duets (2) Attention (2) Social comparison (2) Valuation (2) Influence (2) Occupations (2) Friends and associates (2) Experiments (2) Aprendizaje cooperativo (2) Trabajo (2)

Mot-clé

Syntax (1) Language (1) Pruning (1) Employment (1) Vocabulary (1) Orthography and spelling (1) Children (1) Punctuation (1) Observations (1) Observations (1) Fiction (1) Composition and exercises (1) Teachers (1) State, The (1) Social contract (1) Network analysis (Planning) (1) Narration (Rhetoric) (1) Interpersonal relations (1) Impact (1) Goal (Psychology) (1) French (1) Commercial products (1) Knowledge and learning (1) Reading (1) Research (1) Writing (1) Graphemics (1) Planning (1) Influence (1) Relations (1)

Documents écrit par Céline Buchs (11) | parle de Céline Buchs (1)

Interventions Promoting Pro-Environmental Behaviors in Children: A Meta-Analysis and a Research Agenda
Wojciech Świątkowski et al.
Evaluating an inclusive program for promoting equal-status participation in classrooms with high sociolinguistic diversity: diversity valuation and multilingual cooperative activities
Céline Buchs et al. (18 déc. 2023)
Do jigsaw classrooms improve learning outcomes? Five experiments and an internal meta-analysis.
Arnaud Stanczak et al.
Do Jigsaw classrooms improve learning outcomes? Five experiments and an internal meta-analysis
Arnaud Stanczak et al. (2022)
Dual Effects of Partner's Competence: Resource Interdependence in Cooperative Learning at Elementary School
Céline Buchs et al. (29 avr. 2021)
13. Des valeurs à l’expertise
Margarita Sanchez-Mazas et al. (2021)
Social Interdependence and the promotion of cooperative learning.
Fabrizio Butera et al.
Favoriser l’équité dans les classes caractérisées par une forte diversité linguistique : recours aux activités plurilingues dans une perspective coopérative
Céline Buchs et al. (2018)
Travailler en duos coopératifs : entre soutien et menace
Céline Buchs et al. (2017)
Interactions dans des duos lors d’un travail coopératif sur des textes à l’université selon la distribution des informations : un zoom sur les confrontations de points de vue
Céline Buchs (2011)
L'évaluation, une menace ?
Fabrizio Butera et al. (2011)

Interactions langagières d’élèves de 11-12 ans lors de la rédaction d’un récit en dyade et leur influence sur le texte
Jessy Marin et al. (2020)