Régis Gras

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Documents écrit par Régis Gras (40) | parle de Régis Gras (46)

Étude de la distance entre graphes implicatifs pour la prise en compte de la temporalité en analyse statistique implicative
Régis Gras et al. (3 nov. 2021)
Introduction
Jean-Claude Régnier et al. (3 nov. 2021)
Analyse statistique implicative.Analyses quali-quantitatives des liens orientés entre variables et/ou groupes de variables
Jean-Claude Régnier et al. (3 nov. 2021)
Fractalité du rythme du temps sur l'arbre de vie
Régis Gras et al. (3 nov. 2021)
La hiérarchie cohésitive: avatar fractal des théories du développement
Régis Gras et al. (3 nov. 2021)
Analyse Statistique Implicative. Cadre théorique en relation étroite et au service de multiples disciplinesProlongement des débats engagés lors du colloque
Jean-Claude Régnier et al. (2020)
Analyse statistique implicative. Cadre théorique en relation étroite et au service de multiples disciplines
Jean-Claude Régnier et al. (2019)
Analyse implicative des variables binaires. Intensité implicative. Intensité entropique (Partie 1, Ch. 1)
Régis Gras et al. (2017)
L'analyse statistique implicative. Des Sciences dures aux Sciences Humaines et Sociales
Régis Gras et al. (2017)
Analyse Statistique Implicative.: Points de vue conceptuels, applicatifs et métaphoriques
Jean-Claude Regnier et al. (2017)
L'analyse statistique implicative. Des Sciences dures aux Sciences Humaines et Sociales
Régis Gras et al. (2017)
Mesurer l’écart entre une analyse a priori et la contingence en didactique
Filippo Spagnolo et al. (2017)
Introduction de l’ouvrage : l'analyse statistique implicative : points de vue conceptuels, applicatifs et métaphoriques
Jean-Claude Regnier et al. (2017)
Extension de l’analyse statistique implicative au cas des variables continues quelconques
Jean-Claude Régnier et al. (11 nov. 2015)
Introduction de l’analyse statistique implicative : des sciences dures aux sciences humaines et sociales
Jean-Claude Régnier et al. (11 nov. 2015)
Hiérarchie de règles en A.S.I. et conceptualisation
Régis Gras et al.
Hiérarchies implicatives - Application en didactique et prolongement épistémologique
Régis Gras et al. (9 sept. 2015)
Statistical Implicative Analysis. From the exact sciences to human and social sciences
Jean-Claude Régnier et al. (2015)
Origem e Desenvolvimento da Analise Estatistica Implicativa
Régis Gras et al. (2015)
Uma conversa entre Régis Gras e Jean-Claude Régnier
Régis Gras et al. (2015)
Analyse Statistique Implicative. Cadre théorique et applicatif pour l'exploration sémantique et non symétrique des données. Editorial
Jean-Claude Régnier et al.
Analyse Statistique Implicative. Cadre théorique et applicatif pour l'exploration sémantique et non symétrique des données
Jean-Claude Régnier et al.
Mesurer l'écart entre une analyse a priori et la contingence en didactique
Filippo Spagnolo et al. (2013)
L'analyse statistique implicative: de l'exploratoire au confirmatoire
Jean-Claude Régnier et al. (2012)
Introduction
Jean-Claude Regnier et al. (2011)

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Analyse statistique implicative et analyse de variance : étude statistique comparative sur la performance scolaire dans une classe multiculturelle
Rafael Santos de Aquino et al. (3 nov. 2021)
Compétences socio-émotionnelles (cse) en éducation : tendances de la production scientifique dans les éditions CONEDU 2014-2020 à lumière de l’A.S.I.
Cristiana Marinho Da Costa et al. (3 nov. 2021)
Interactions entre élèves dans la classe non maitrisées par l’enseignant. Étude exploratoire par une enquête par questionnaire auprès d’enseignants de l’école primaire
Océane Touron et al. (3 nov. 2021)
Affordance de Twitter pour les usages socio-professionnels par les enseignants
Tolga Tekin et al. (3 nov. 2021)
TENDANCES DES RECHERCHES SUR LA RÉSILIENCE ÉDUCATIVE DANS LES THÈSES ET LES MÉMOIRES AU BRÉSIL : ANALYSE À LA LUMIÈRE DE L'ASI
Paula Virgínia Chaves Cabral Andrade et al. (3 nov. 2021)
Análise Estatística Implicativa e Análise de Similaridade no Quadro Teórico e Metodológico das Pesquisas em Ensino de Ciências e Matemática com a utilização do software CHIC
Jean-Claude Régnier et al. (2020)
Contenus d’images des campagnes présidentielles de 2007 et 2012 dans la presse écrite française à la lumière des cônes implicatifs
Marie Sophie Madiba et al. (2020)
Panorama de la formation des enseignants dans le domaine de l’éducation environnementale à la lumière A.S.I.
Cristiana Marinho Da Costa et al. (2 oct. 2019)
Cône implicatif et contenus d’images des campagnes présidentielles de 2007 et 2012 dans la presse écrite française
Marie Sophie Madiba et al. (2 oct. 2019)
Les colloques A.S.I. : une analyse des productions et des chercheurs participants
Vladimir Lira Veras Xavier de Andrade et al. (2 oct. 2019)
Analyse des écrits des élèves lors de la problèmes mathématiques
Brahim El-Mekaoui et al. (2 oct. 2019)
Développement de la littéracie statistique : une étude dans le cadre A.S.I. dans la perspective des attitudes positives et négatives d’étudiants envers la statistique
Leonardo Dalla Porta et al. (2 oct. 2019)
Panorama de la formation des enseignants dans le domaine de l’éducation environnementale à la lumière A.S.I.
Cristiana Marinho Da Costa et al. (2019)
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Marie Sophie Madiba et al. (2019)

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