Écoles maternelles Fr

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Écoles préélémentaires Escuelas infantiles Escuelas Escuelas de educación infantil Escuelas de párvulos Escuelas maternales Jardines de infancia Nursery schools

Discipline

Education (124) Histoire (52) Sociologie (29) Droit (18) Linguistique (16) Psychologie (9) Art et histoire de l'art (8) Anthropologie sociale et ethnologie (8) Littératures (7) Architecture, aménagement de l'espace (7) Sciences de l'information et de la communication (6) Géographie (5) Musique, musicologie et arts de la scène (4) Economies et finances (4) Science politique (1) Héritage culturel et muséologie (1) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (1) Etudes sur le genre (1)

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353 documents
Coéducation et classe ouverte : Une étude sur l'implication parentale dans une École Maternelle en REP +
Mélanie Abi Younes et al. (27 juin 2024)
Comprendre ensemble des pratiques rattachées à une culture et à une langue. Un exemple de comptine tahitienne étudiée dans une ingénierie coopérative à l’école maternelle en Bretagne
Carole Le Hénaff et al. (17 juin 2024)
Au-delà de la formation d’ATSEM à l’accueil de la diversité linguistique : valorisation et empowerment ?
Cyril Trimaille et al. (27 mai 2024)
Les dispositions de classe au travail
Arthur Imbert (24 mai 2024)
Les dispositions de classe au travail
Arthur Imbert (24 mai 2024)
Introduction
Marianne Thivend (21 mars 2024)
Frühkindlicher Fremdsprachenerwerb in den «Élysée-Kitas»
Anemone Geiger-Jaillet et al. (18 mars 2024)
Quand la frontière est menacée. Recomposition des juridictions et de la hiérarchie à l'école maternelle
Arthur Imbert (5 mars 2024)
Un sociologue et mille poussins (2/3) : les poussins
Cécile Boulaire (5 janv. 2024)
Un sociologue et mille poussins (2/3) : les poussins
Cécile Boulaire (5 janv. 2024)
La recherche-action collaborative dans le milieu de la petite enfance : une multiplicité de médiums entre science, design et terrain
Marion Voillot et al. (2024)
Les dispositions de classe au travail : Le cas du travail éducatif des ATSEM et des enseignantes à l’école maternelle
Arthur Imbert (2024)
Relations entre pairs en jardins d’enfants et en écoles maternelles : ajustements du cadre des échanges
Diane Bedoin et al. (2024)
Des ATSEM « maternelles » aux « animatrices ». Transformation de l’identité professionnelle des travailleuses éducatives subordonnées de l’école maternelle
Arthur Imbert (2024)
Des ATSEM « maternelles » aux « animatrices ». Transformation de l’identité professionnelle des travailleuses éducatives subordonnées de l’école maternelle
Arthur Imbert (2024)
Des ATSEM « maternelles » aux « animatrices ». Transformation de l’identité professionnelle des travailleuses éducatives subordonnées de l’école maternelle
Arthur Imbert (20 déc. 2023)
La typographie au service de l'apprentissage de l'écriture manuscrite à l'école maternelle : une pratique de découverte matérielle de la lettre
Éloïsa Pérez (11 déc. 2023)
La cour d’école végétalisée à l’épreuve des pratiques socio-éducatives
Fanny Delaunay et al. (16 nov. 2023)
« L’école dans le jardin ou la cour, c’est l’école idéale ! »
Magali Hardouin (16 nov. 2023)
Formation au plurilinguisme d'un public d'ATSEM (Agentes territoriales spécialisées des écoles maternelles) : de la vulnérablité à l'empowerment?
Cyril Trimaille (22 sept. 2023)
Madeleine Porquet, dans les pas de Célestin et Élise Freinet
Le Bars Denise et al. (31 mai 2023)
Suzanne Herbinière-Lebert. La promotion de « l’éducation préscolaire à la française » (1893-1985)
Patricia Legris et al. (31 mai 2023)
Saint-Dizier : deux versements conséquents pour comprendre la dynamique et l'évolution de la ZEP
Lydie Heurdier (6 mai 2023)
Essais sur la migration internationale et le développement
Andrea Cinque (21 mars 2023)
Le temps récréatif et sa relation aux apprentissages et au développement de l’autonomie chez les élèves de maternelle
Lisa Kleffer (20 févr. 2023)

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