Jésabel Robin

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Sommaire pour l'ouvrage en préparation (Politique linguistique familiale)
Shahzaman Haque et al. (3 juil. 2023)
La didactique du FLE : Enjeux contextualisés de l’émergence d’un champ (ou non) dans deux Hautes Écoles Pédagogiques germanophones
Sarah Dietrich-Grappin et al. (13 janv. 2023)
Histoire des idées dans la recherche en didactique du FLE/S et des langues : 1945-2015
Margaret Bento et al. (13 janv. 2023)
L’emprise sur les dispositifs pédagogiques : le propre de la didactique ?
Jésabel Robin (2020)
D’étudiante Erasmus professionnelle à professionnelle de la mobilité étudiante : la construction d’un habitus mobilitaire ?
Jésabel Robin (2019)
Quelles médiations en didactique des langues et des cultures?
Dagmar Abendroth-Timmer et al. (16 sept. 2018)
Médiation et didactique des langues : quelles conceptualisations pour quelles interventions ?
Jésabel Robin (16 sept. 2018)
Conceptions successives de la mobilité dans la formation initiale des enseignants de la Pädagogische Hochschule Bern : diversification des pratiques à travers l’expérience de la diversité francophone?
Jésabel Robin (2017)
LE PROCHE ET LE LOINTAIN : ENSEIGNER, APPRENDRE ET PARTAGER DES CULTURES ÉTRANGÈRES / Session 5: LES STÉRÉOTYPES SUR SOI-MÊME ET SUR L'AUTRE: Colloque International organisé par PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiation - EA4514, Inalco, Sorbonne Paris Cité)
Delombera Negga et al. (9 juin 2016)
Un semestre Erasmus comme « interstice institutionnel » ou quand le séjour de mobilité impose par la formation des enseignants du primaire engendre des formes d’immobilités
Jésabel Robin (2016)

Equipes virtuelles internationales et injonction à l’interaction
Cécilia BRASSIER-RODRIGUES (22 nov. 2022)