Hervé Tribet

Discipline

Education (28) Sciences de l'information et de la communication (1)

Type de document

Colloques et conférences (14) Articles (10) Livres et chapitres d'ouvrages (3) Mémoires, Thèses et HDR (1) Périodiques (1) Autres (1)

Co-auteur

Sébastien Chaliès

Cyrille Gaudin

Nicolas Recoules

Julitte Huez

Jérôme Amathieu

André Zeitler

Benjamin Watteau

Dominique Trébert

Paul Olry

Youri Meignan

Claire Masson

Annie Malo

Marie-Noëlle Guillot

Jérôme Guérin

Laurent Filliettaz

Jacques Fijalkow

Joëlle Demougeot-Lebel

Marianne Cerf

Emmanuelle Brossais

Catherine Archieri

Date

Source

HAL-SHS : sciences de l'éducation (17) HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques (9) Les dossiers des sciences de l’éducation (2) Spirale - Revue de recherches en éducation (1)

Mot-clé

Training of (28) Formation (28) Publics (24) Occupational training (21) Formación ocupacional (21) Formation professionnelle (21) Formation professionnelle (21) formation professionnelle (21) Teaching (20) Science (20) Ciencias (20) Sciences (20) Communication (19) Science (19) Dispositif (19) Information (19) Information (19) Science (18) Education (15) Anthropologie (15) Anthropologie (15) anthropologie (15) Nature (14) Impact (14) Pédagogie (14) Pédagogie (14) France (13) Nature (13) Impact (13) Nature (13)

Documents écrit par Hervé Tribet (29) | parle de Hervé Tribet (1)

L'hybridation des formations à l'université au service du développement de compétences des étudiants

Hervé Tribet et al. (30 mars 2023)

Accompagner la construction des compétences des étudiants : vers une transformation des modèles de pédagogie universitaire intégrant les outils numériques

Hervé Tribet et al. (3 janv. 2022)

Accompagner la construction des compétences des étudiants : vers une transformation des modèles de pédagogie universitaire intégrant les outils numériques

Hervé Tribet et al. (3 janv. 2022)

Accompagner la construction des compétences des étudiants à l’université : L’hybridation des formations avec l’aide des outils numériques

Hervé Tribet et al. (2022)

Vers une actualisation de la pédagogie à l’université pour répondre au double enjeu de la formation et de l’insertion professionnelle

Nicolas Recoules et al. (8 juil. 2019)

L'analyse de pratiques comme nouvelles perspectives pour penser la pédagogie universitaire

Hervé Tribet et al. (1 juil. 2019)

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Hervé Tribet et al. (1 juil. 2019)

Vers une actualisation de la pédagogie à l’université pour répondre au double enjeu de la formation et de l’insertion professionnelle

Nicolas Recoules et al. (2019)

Aménagements des activités des formés au sein d'un dispositif hybride de formation et retombées sur leur activité professionnelle : une étude de cas dans le cadre de la formation de tuteurs de terrain de professeurs stagiaires

Hervé Tribet (3 déc. 2018)

Conception d’un dispositif hybride de formation à partir d’une théorie de la formation : étude de cas exploratoire

Hervé Tribet et al. (12 juil. 2018)

Activité de conception du formateur et formation professionnelle

Catherine Archieri et al. (12 juil. 2018)

Conception d’un dispositif hybride de formation à partir d’une théorie de la formation : étude de cas exploratoire

Hervé Tribet et al. (6 nov. 2017)

Exploiter la vidéo dans les dispositifs de formation des enseignants novices : conceptualisation et discussion théoriques à partir d’une étude de cas en EPS

Sébastien Chalies et al. (31 déc. 2015)

Exploiter la vidéo dans les dispositifs de formation des enseignants novices : conceptualisation et discussion théoriques à partir d’une étude de cas en EPS

Sébastien Chalies et al. (31 déc. 2015)

Exploiter la vidéo dans les dispositifs de formation des enseignants novices : conceptualisation et discussion théoriques à partir d’une étude de cas en EPS

Sébastien Chaliès et al.

Présentation d’un dispositif de formation en alternance, aménagé à partir de postulats théoriques empruntés à une théorie de la formation, et étude des retombées sur l’activité de tuteurs de stage novices et des enseignants stagiaires

Hervé Tribet et al. (26 oct. 2015)

Concevoir des scénarios de formations hybrides tenues par une théorie de la formation : et si on multipliait la nature des suivis pour accompagner l'apprentissage de tuteurs de stage…

Hervé Tribet et al. (3 juin 2015)

Concevoir des scénarios de formations hybrides tenues par une théorie de la formation : et si on multipliait la nature des suivis pour accompagner l'apprentissage de tuteurs de stage…

Hervé Tribet et al. (3 juin 2015)

Les plateformes de formation à distance au service de la pédagogie universitaire : et si on interrogeait l’activité des formateurs pour en juger ?

Hervé Tribet et al. (8 janv. 2015)

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Hervé Tribet et al. (8 janv. 2015)

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Hervé Tribet et al. (8 janv. 2015)

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Hervé Tribet et al. (8 janv. 2015)

Penser les usages du numérique à l'université pour professionnaliser les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement à partir d'une théorie de la formation

Hervé Tribet et al. (2 juin 2014)

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Hervé Tribet et al. (2 juin 2014)