Mathématiques, Difficultés en Fr

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Mathématiques, Retard en Dysarithmétie Angoisse des mathématiques Phobie des mathématiques Retard en mathématiques Dyscalculie Peur des mathématiques Difficultés en mathématiques Ansiedad matemática Miedo a las matemáticas Math anxiety Mathematics anxiety

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Education (45) Psychologie (14) Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences (2) Linguistique (1) Anthropologie sociale et ethnologie (1)

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Articles (30) Livres et chapitres d'ouvrages (13) Mémoires, Thèses et HDR (10) Autres (5) Colloques et conférences (4) Billets de blog (3) Textes imprimés (2) Prépublication (1)

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65 documents
Combiner l’approche sociologique et psychométrique pour étudier les performancesscolaires : le cas du calcul mental au Sénégal
Manuel Philippe Emile Garcon et al. (2 mai 2024)
Combiner l’approche sociologique et psychométrique pour étudier les performancesscolaires : le cas du calcul mental au Sénégal
Manuel Philippe Emile Garcon et al. (2 mai 2024)
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Manuel Philippe Emile Garcon et al. (2 mai 2024)
Impact de l’anxiété des mathématiques et de la dyscalculie développementale sur les performances en mémoire de travail évaluées en contexte numérique et non numérique chez les enfants d’âge scolaire
Érika Wauthia et al. (2024)
Les adaptations pédagogiques de l’enseignant pour les élèves ayant des troubles « dys »
Manon Fournier (2024)
L’apprentissage du calcul mental en contexte postcolonial : représentations et performances des élèves de l’enseignement primaire en Martinique
Manuel Philippe Émile Garcon (10 juil. 2023)
Cartographie de la recherche en Mathematics Education de 2007 à 2021 sur les troubles et difficultés d’apprentissage en mathématiques
Peteers Florence et al. (2023)
Quel est le rôle de la manipulation dans l'enrichissement de la mémoire des problèmes arithmétiques verbaux, additifs de comparaison en une étape pour une meilleure réussite ?
Camille Delautre (2023)
Effet des interventions en résolution de problèmes à énoncé verbal chez les adolescents ayant un trouble des apprentissages ou des difficultés en mathématiques : Revue de littérature systématique.
Anne Lafay et al.
Utiliser l’enseignement explicite pour enseigner les grandeurs et mesures de masse à des élèves avec troubles des fonctions cognitives
Maria Popa-Roch et al. (28 mai 2021)
POUR UNE APPROCHE CRITIQUE DE LA NEUROPEDAGOGIE
Lea Keller (10 févr. 2021)
Les DYS à l'école : Comment aider mon enfant ?
Marie-Claude Béliveau (2021)
Analyse d’une situation en mathématiques pour une élève dyscalculique. Méthodologie pour la conception d’adaptations pédagogiques et didactiques.
Karine Millon Faure et al. (2021)
Le jeu en mathématiques pour des élèves à besoins éducatifs particuliers
Morgane Huet (2021)
An investigation of the possible causes of arithmetic difficulties in children with dyscalculia
Jeanne Bagnoud et al. (2021)
La dyslexie : de l'enfant à l'adulte
Pascale Colé et al. (2021)
Utiliser l’enseignement explicite pour enseigner les grandeurs et mesures de masse à des élèves avec troubles des fonctions cognitives
Maria Popa-Roch et al. (2021)
Chapitre VI. Calcul mental et élèves en difficulté
Denis Butlen (26 nov. 2020)
Chapitre 5. Difficultés en mathématiques et représentations des problèmes
Jean Julo (8 juil. 2020)
INCLURE OU SCOLARISER ? ADAPTER UNE SITUATION D’APPRENTISSAGE EN MATHEMATIQUES : LE CAS D’UNE ELEVE PRESENTANT UNE DYSCALCULIE
Anne Gombert et al. (2020)
INCLURE OU SCOLARISER ? ADAPTER UNE SITUATION D’APPRENTISSAGE EN MATHEMATIQUES : LE CAS D’UNE ELEVE PRESENTANT UNE DYSCALCULIE
Anne Gombert et al. (2020)
Apports croisés de la didactique et de la cognition numérique pour l'étude des troubles d'apprentissages en mathématiques
Peteers Florence (2020)
Dyscalculie et difficultés d’apprentissage en mathématiques : Guide pratique de prise en charge
Marie-Pascale Noël et al. (2020)
Étudiants en situation de handicap en contexte de stage à l’université : étude exploratoire des mesures d’accompagnement et d’accommodement envisagées
Ruth Philion et al. (2020)
Approches didactique et clinique pour l’étude des pratiques évaluatives en mathématiques d’une professeure des écoles
Nathalie Sayac et al. (2020)

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