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Documents écrit par Matheron Yves (5) | parle de Matheron Yves (17)

Enjeux et débats en didactique des mathématiques : XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques

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Matheron Yves et al. (2016)

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La 18e école d’été de didactique des mathématiques s’est tenue à Brest du 19 au 26 août 2015, les responsables du comité scientifique étaient Yves Matheron et Ghislaine Gueudet. Le travail scientifique associant cours, travaux dirigés, séminaires, posters et temps de débat, était organisé autour de...

CONTRIBUTION À L'ÉTUDE DU TRAVAIL DE LA MÉMOIRE DANS LES PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT ET D'ÉDUCATION

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Matheron Yves (9 nov. 2010)

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Les phénomènes mémoriels, qu'ils soient propres au souvenir ou à l'oubli, sont consubstantiels des processus d'enseignement et d'apprentissage. Ce travail aborde leur exploration à travers l'étude des mathématiques, et des extensions à d'autres types de savoir (français, psychologie). Caractérisant...

Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2007

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Ghislaine Gueudet et al. (2008)

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Ces actes recouvrent presque tous les textes correspondant aux communications faites lors des trois séances du Séminaire National de Didactique des Mathématiques qui se sont tenues à Paris les 19 et 20 janvier, 23 et 24 mars et 19 et 20 octobre 2007. Le séminaire national de didactique des mathémati...

Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2006

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Ghislaine Gueudet et al. (2007)

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Les textes présentés dans ce volume correspondent à des interventions qui ont eu lieu durant les séances de janvier, mars et octobre 2006 au séminaire national de didactique des mathématiques.Il s'agissait, en mars, d'une séance co-organisée par l'ARDM et le comité scientifique de la dix-septième ét...

UNE ETUDE DIDACTIQUE DE LA MEMOIRE DANS L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES AU COLLEGE ET AU LYCEE. QUELQUES EXEMPLES.

Mémoires, Thèses et HDR

Matheron Yves (12 déc. 2000)

Mémoires, Thèses et HDR

Cette thèse analyse les manifestations de la mémoire dans l'étude des mathématiques. L'hypothèse travaillée est la suivante : " la mémoire en mathématiques appartient aux organisations, institutions et savoirs ". La thèse se situe donc dans une approche anthropologique et se fonde sur l'analyse de l...

Yves Matheron, Mémoire et Etude des Mathématiques. Une approche didactique à caractère anthropologique

Recensions

Sophie Orange (30 janv. 2019)

Recensions

En s'appuyant sur un matériau empirique varié (observations de cours, entretiens avec des enseignants et des élèves, corpus de copies, etc.), Yves Matheron se demande comment le souvenir et l'oubli interviennent dans l'apprentissage d'un savoir, notamment des mathématiques. Armé d'un important trava...

Analyse micro-didactique du processus d'étude et de recherche du point de vue mésogénétique au sein d'un travail de groupe dans le cadre des moments d'exploration du type de tâches et d'élaboration d'une technique sur les équations du premier degré.

Mémoires, Thèses et HDR

Farida Mejani (11 déc. 2018)

Mémoires, Thèses et HDR

La thèse étudie l'évolution sous contraintes du milieu que se donnent les élèves dans les cadres des premiers moments d'une activité d'étude et de recherche sur les équations du premier degré à une inconnue en classe de 4°. Le dispositif d'observation - analyses mathématique et didactique a priori s...

Une contribution à l’étude de conditions et de contraintes déterminant les pratiques enseignantes dans le cadre de mises en œuvre de parcours d’étude et de recherche en mathématiques au collège

Mémoires, Thèses et HDR

Karine Bernad (7 déc. 2017)

Mémoires, Thèses et HDR

Cette recherche se situe dans le cadre de la théorie anthropologique du didactique (TAD) dont elle utilise la notion de parcours d’étude et de recherche (PER) ainsi que le modèle des praxéologies. La problématique étudiée est celle de la détermination d’éléments de l’équipement praxéologique d’un en...

Enjeux et débats en didactiques des mathématiques: XVIIIe école d’été de didactique des mathématiques, Brest (Bretagne) – 19-26 août 2015